2025年中考语文复习 说明文阅读——说明对象及特征 课件.pptx

GREENBUSINESS第15讲说明对象及特征（标题）现代文阅读2025年中考语文一轮复习

目录考点突破考法探究考情透视目标导航链接课标明方向，分析命题重点、预测命题趋势。知识导图思维引航知识整合知重点，思维导图巧记忆。精准分析考点，总结重难知识点。题型精研考向洞悉考点一说明对象及特征考点二说明文标题洞悉全国真题，探寻命题知考向。?考向1说明对象及特征?考向2说明文标题的作用

考情透视·目标导航第一部分课标要求考查形式

课标要求要求学生阅读说明性文字以及非连续性文本，能区分事实与观点，能提取、归纳、概括主要信息，把握信息之间的联系，得出有意义的结论。阅读能力要求层面01阅读科技作品，欣赏人类的科学创造，关注祖国的科技创新和社会主义建设成就，交流自己的发现与体会。通过对标题及文本的阅读，激发对生活和科学的热爱，培养对科技创新等的关注和兴趣。情感态度与价值观要求层面02

考查形式与内容考查题型内容要点命题趋势直接提问类题干直接问“本文的说明对象是什么”或“第×段的说明对象是什么”。常见问法有“文章说明了××事物的哪些特征”“请概括××的特征”等。1.选文方面：以生态环境、前沿科学、社会热点、民俗风情、传统文化为主。2.能力考查方面：更为关注对考生思维过程的考查，注重考查学生分析、归纳、推理等思维能力。标题分析类考查标题在文中的作用，如“分析本文标题有什么作用”。要求“给本文拟写一个能显示说明对象及其特点的标题”。

知识导图·思维引航第二部分

考点突破·考法探究第三部分

考点一：说明对象及特征提问形式思路分析答题模板

考题形式1.“××的主要特点有哪些？请简要回答。”2.“文章从哪些方面体现了××的特征？”3.“本文中的××与××在特征上有哪些相同点和不同点？”“××与一般的××相比，在特征方面有什么独特之处？”

思路分析1.明确说明对象事物说明文：一般标题就是说明对象，如《中国石拱桥》说明对象就是中国石拱桥。事理说明文：需找开头、结尾的总结句，或者分析文章围绕什么事理展开，如《大自然的语言》说明对象是物候现象及物候学。

2.提取特征信息关注关键位置：标题中的修饰词可能体现特征。首段、尾段以及段落开头、结尾处可能有对特征的概括。思路分析分析关键语句：文中的中心句、过渡句等往往也会揭示说明对象的特征。如《苏州园林》中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”概括了苏州园林的总体特征。提炼整合内容：若没有明显关键句，需逐段分析内容，提炼整合出说明对象的特征。

答题模板“相同点：……；不同点：本文中的××具有……特征，××具有……特征”。比较分析式当需要自己归纳时，格式为“××具有以下特征：①……；②……；③……”，分点概括。归纳概括式如果文中有明确表明特征的语句，可直接提取。如“××的特征是……（原文中的词句）”。直接提取式

课文举例《中国石拱桥》，说明对象是中国石拱桥。其特征可从文中关键语句得出，如“形式优美”“结构坚固”“历史悠久”。《中国石拱桥》标题直接点明说明对象，文章通过赵州桥和卢沟桥，从多个方面体现了中国石拱桥的特征。也是中国石拱桥形式优美、结构坚固特征的具体体现。《中国石拱桥》

考点二：说明文标题提问形式答题模板课文举例

提问形式1.”本文以XX为标题，有什么作用？”2.“谈谈你对标题‘××’含义的理解。”3.“文章标题‘××’能否换成‘××’？为什么？”4.“请给本文拟一个恰当的标题。”“根据文章内容，为本文设计一个合适的标题。”

答题模板1.标题作用内容上：点明了说明对象……，概括了文章关于……的主要内容。手法上：运用了……的修辞手法（表现手法），生动形象地说明了……，新颖独特。效果上：设置悬念，引发读者思考，激发读者的阅读兴趣。2.标题替换观点（同意或不同意）。理由：原标题“××”的好处是……，替换后的标题“××”存在……问题，所以……。

答题模板以说明对象为核心，可拟题为“……的××”或“××的奥秘”等；若突出说明对象特征，可拟为“××的××特点”等。3.标题拟写说明文标题举例《探寻火星的神秘面纱》《龙卷风的形成与危害》《蜜蜂的奇妙社会》《揭开秦朝军事与文化的神秘面纱》《5G时代：通信技术的革命与变革》《优质睡眠如何提升生活质量》《厨房清洁小妙招》

课文举例以《中国石拱桥》为例，标题直接点明了说明对象是中国石拱桥。简洁明了地告知读者主要内容。含义上，表层就是指中国的石拱桥这一建