江西省万载县高中生物 第3章 植物的激素调节 3.3 其他植物激素2（练习课）说课稿 新人教版必修3.docx

江西省万载县高中生物第3章植物的激素调节3.3其他植物激素2（练习课）说课稿新人教版必修3

一、教材分析

本章节内容选自江西省万载县高中生物教材，属于新人教版必修3第3章“植物的激素调节”中的3.3节“其他植物激素2”。本节课旨在让学生通过练习，进一步理解和掌握植物激素的种类、作用及其调节机制。教学内容与课本紧密关联，符合教学实际，有助于提高学生对植物激素的认识和应用能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：培养学生对植物激素的探究兴趣，提高学生的科学思维能力；通过实践活动，提升学生的实验操作技能和观察能力；加强学生的生物科学知识体系构建，增强学生的科学素养和社会责任感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在此前已经学习了植物激素的基本概念、生长素的作用和分布等知识，具备了一定的生物学基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对生物学科普遍抱有较高的兴趣，尤其是对植物生长的奥秘。学生的能力方面，具备一定的观察能力和分析能力，但在实验操作和数据分析上可能存在不足。学习风格上，部分学生倾向于通过实验操作和实践活动来学习，而另一部分学生则更偏好理论学习和阅读。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解植物激素的种类和作用机制时，学生可能难以将理论知识与实际应用相结合。实验操作中，学生可能会遇到实验材料处理不当、观察记录不准确等问题。此外，对植物激素调节机制的深入理解需要较强的逻辑思维和抽象能力，这对部分学生来说可能构成挑战。

四、教学资源

-软硬件资源：植物激素实验装置、显微镜、电脑、投影仪、实验记录表格、多媒体课件

-课程平台：学校生物实验室、网络教学平台

-信息化资源：植物激素相关视频资料、在线实验操作指南、植物激素作用机制动画

-教学手段：讲授法、实验法、讨论法、多媒体辅助教学

五、教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段植物生长变化的视频，引导学生观察植物从播种到生长的过程。

2.提出问题：视频中植物的生长变化是否与激素有关？这些激素有哪些？它们是如何影响植物生长的？

3.学生回答：引导学生回顾已学知识，思考植物激素的种类和作用。

4.引入新课：明确本节课的学习目标，即了解其他植物激素的种类、作用及其调节机制。

（二）讲授新课（20分钟）

1.生长素以外的其他植物激素：介绍细胞分裂素、脱落酸、乙烯等激素的种类和作用。

2.激素作用的特点：讲解激素作用的微量、高效、快速、持久等特点。

3.激素调节机制：阐述激素在植物生长、发育、适应环境等方面的调节作用。

4.案例分析：结合实际案例，分析激素在农业生产中的应用，如植物生长调节剂、抗逆性研究等。

（三）巩固练习（10分钟）

1.实验操作：分组进行植物激素实验，观察不同激素对植物生长的影响。

2.讨论交流：各小组分享实验结果，分析实验现象，总结激素的作用。

3.练习题：发放练习题，学生独立完成，教师巡视指导。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问：引导学生回顾本节课所学内容，加深对激素调节机制的理解。

2.学生回答：鼓励学生积极回答问题，教师点评并给予指导。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：针对本节课的重难点，提出问题，引导学生思考。

2.学生回答：鼓励学生大胆发言，教师点评并给予指导。

3.互动游戏：设计与激素调节相关的互动游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。

（六）总结与拓展（5分钟）

1.总结：回顾本节课所学内容，强调激素在植物生长中的重要作用。

2.拓展：引导学生思考激素在农业生产、环境保护等方面的应用前景。

教学过程流程环节如下：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（20分钟）

-生长素以外的其他植物激素（5分钟）

-激素作用的特点（5分钟）

-激素调节机制（5分钟）

-案例分析（5分钟）

3.巩固练习（10分钟）

4.课堂提问（5分钟）

5.师生互动环节（5分钟）

6.总结与拓展（5分钟）

本节课共计45分钟，教学过程中注重师生互动，关注学生的个体差异，培养学生的核心素养。通过创新的教学手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的科学思维能力、实验操作技能和观察能力。

六、学生学习效果

学生学习效果

1.知识掌握：学生能够准确描述植物激素的种类，包括生长素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等，并理解它们在植物生长和发育过程中的作用。

2.理解能力：学生能够理解植物激素作用的特点，如微量、高效、快速、持久等，并能将这些特点与植物的生长发育现象相结合。

3.实验技能：学生在实验操作中，能够正确使用实验装置，观察并记录实验现象，提高了解决实际问题的能力。

4.分析能力：学生能够通过实验数据和现象分析，得出植物激素对植物生长影响的结论，提升了数据