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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
教资考试《教育知识与能力》模拟题及参考答案
无论是教师招聘考试还是教师资格考试，教学原则都是较为常考
的考点之一，习题考查的形式也是多样的。下面是小编为大家整理的
教资考试《教育知识与能力》模拟题及答案，希望能够帮助到大家!
中学《教育知识与能力》模拟题
1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评
分。
一、单项选择题(共21题，每题2分，共42分)
1.“禁于未发之谓豫(预)”出自于()。
A.《学记》
B.《论语》
C.《中庸》
D.《大学》
2.教育的发展受经济和政治、文化等因素制约，但是教育也具有
自身的特点和对社会政治经济文化的反作用，这表明教育具有()。
A.永恒性
B.历史继承性
C.时代性
D.相对独立性
3.()是校园文化的核心和灵魂，是学校组织发展的精神动力。
A.精神文化
B.物质文化
C.制度文化
D.道德文化
4.强调人在发展的过程中，每个过程中都会形成一般的、典型的、
本质的特征。这种做法符合了人身心发展的()。
A.顺序性
B.阶段性
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
C.不平衡性
D.个别差异性
5.按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究
对象，从而验证研究假设，探讨教育因果关系，揭示教育工作规律的
研究方法是()。
A.调查法
B.问卷法
C.历史法
D.实验法
6.我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程，属于()。
A.活动课程
B.学科课程
C.综合课程
D.校本课程
7.新课改规定，教材管理实行()。
A.国编制
B.国审制
C.校编制
D.校审制
8.王老师在讲《硝酸》这一课时，按以下步骤进行了教学：一、
首先引导学生写出相关反应方程式;二、讨论6.72L气体为何物;三、让
学生试着分析溶液pH=0说明什么;四、进一步引导学生用守恒法求解。
最后，学生迅速简捷地给出答案。王老师运用了()教学原则。
A.量力性
B.直观性
C.启发性
D.因材施教
9.在我国偏远的山区，存在这样一种教学现象：一间教室、两个
或两个以上年级的学生、一名教师分别用不同程度的教材，在同一节
课里对不同年级的学生进行教学，这种教学组织形式被称为(
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