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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案(突破训练).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案(突破训练).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下图中玩具小车车身的运动形式是(??)。

A.?????B.?????C.

2.下列说法正确的是(??)。

A.如果两个物体不是同时出发,我们就无法比较它们运动的快慢

B.如果两个物体不是从同一地点出发,我们就无法比较它们运动的快慢

C.只要知道两个物体在相同时间内运动的距离,我们就能比较它们运动的快慢

3.荡着的秋千的运动形式是(??)。

A.摆动?????B.振动?????C.滚动

4.我们在直线运动的小车车头贴上圆点时,可以用(??)记录圆点的运动轨迹。

A.?????B.?????C.

5.判断物体运动快慢的标准是(??)。

A.物体运动距离的长短?????B.物体运动所用时间的长短?????C.物体单位时间内通过距离的长短

6.声音在下列几种介质中传播时,其中传播速度最快的是(??)。

A.铜丝内?????B.水中?????C.氧气中

二.填空题(共6题,共26分)

1.学习了“地表剧烈变化”这一单元,我还想知道:(???)。

2.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有(???)、(???)、(???)等。

3.根据物体运动路线的不同,物体的运动可分为(???)运动和(???)运动两种形式。

4.确定和描述一个物体的位置需要三个条件:(???)、(???)和(???)。

5.相同距离内物体运动的快慢可以用(???)来比较。

6.小球在轨道上2秒行驶了4米,小球的速度是每秒(???)米。我们可以利用物体运动的(???)和(???)得出物体的运动速度。

三.判断题(共6题,共12分)

1.斜面的坡度越大,物体滑下或滚下的速度越快。(??)

2.“过山车”做好后,我们可以用小球代替“小车”观察它。(?)

3.以车厢为参照物,车厢内走动的人是静止的。(??)

4.根据制作的“过山车”的设计图,完成对“过山车”的评价。(??)

5.钢笔写字是一种滚动摩擦。??(??)

6.物体的运动可能存在多种形式。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.下面这些缓慢运动的物体,你能正确选择方法来判断它们的生长或运动?

指甲的生长

水位的上升???过一段时间观察一次

月亮的移动???利用周围物体来判断

小苗的生长

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共29分)

1.物体的运动形式主要有哪些?

2.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?

3.4种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快?哪种最慢?是按照什么方法进行比较的?

4.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?

5.观察生活中各种物体的运动,哪些运动属于直线运动,哪些运动属于曲线运动?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?

??1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此,摩托车便走向了全世界。

通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(???)。摩托车的行驶速度比自行车要(???)

八.综合题(共3题,共21分)

1.在图纸中一般使用方向盘判断方向,请在括号里填写各方向的名称。

2.小王、小余分别制作了一个“过山车”模型,他们想要去比较“过山车”上的同种小球运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。

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