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护理学导论永州职业技术学院在线开放课程一般系统理论需要层次理论
1一般系统理论2需要层次理论CONTENTS目录
教学目标掌握了解住院病人不能满足的需要并能提供帮助。了解系统理论并据此解释护理程序的框架。熟悉人的基本需要层次论,需要层次之间的基本关系以及基本需求对护理的意义。
理论:是对特定领域内的现象和活动的本质性,规律性的描述。护理理论:是对护理现象系统的、整体的看法,以描述、解释、预测和控制护理现象。
第一部分一般系统理论
一、一般系统理论概述(一)系统的概念系统是由若干相互联系、相互作用和相互制约的要素所组成的具有一定结构和功能的有机整体。双重意义:系统由(要素)子系统组成,组成要素相互作用、相互联系。每个要素有自己独特的功能和结构,系统的功能则具有各要素不具备的整体功能。
0102生态系统物质循环(天然系统)计算机系统(人造系统)一、一般系统理论概述
系统作为一种思想,古代已萌芽。系统一词,来源于古希腊语,是由部分组成整体的意思。贝塔朗菲(Bertalanffy)1937年提出。美籍奥地利生物学家一、一般系统理论概述(二)系统理论的发展
二、一般系统理论内容(一)系统的分类?1.按人类对系统是否施加影响分类。?2.按系统与环境的关系分类。?3.按组成系统的内容和要素的性质分类。4.按系统状态是否随时间推移而变化分类。
04层次性05整体性01目的性02相关性03动态性(二)系统的基本特征二、一般系统理论内容
(三)系统的结构与功能二、一般系统理论内容系统的一般功能
三、一般系统理论与护理(一)用系统的观点看人1.人是一个自然、开放、动态的系统。2.人是具有主观能动性的系统。(二)用系统的观点看护理1.护理是一个复杂结构的系统。2.护理是一个开放系统。3.护理是一个动态的系统。4.护理是一个具有决策与反馈功能的系统。5.护理是一个理论系统。
第二部分需要层次理论
一、需要层理论概述(一)需要的概念主体对自身生存和发展的一切条件的依赖、指向和需求。(二)需要的特征对象性发展性独特性历史制约性无限性
二、需要层理论的内容(一)人的基本需要层次(马斯洛)
二、需要层理论的内容人的基本需要层次理论示意图(一)人的基本需要层次
(二)需要层次之间的关系1.需要的满足有层次性,低层次的需要优先满足。2.各种需要满足的时间不同。3.人的行为是由优势需要决定的。4.各层次的需要相互依赖、彼此重叠。5.各层次需要间的层次顺序并非固定不变。6.随着需要层次的向上移动,因人而异。7.人的需要满足程度跟健康成正比。二、需要层理论的内容
1.帮助护士识别护理对象未满足的需要,发现护理问题。12.帮助护士更好地领悟和理解护理对象的言行。23.有利于护士预测护理对象尚未表达的需要。34.在整体护理中,系统地收集和评估病人的基本资料。45.在制定护理计划时,将护理问题分为轻、重、缓、急进行排序。5三、需要层理论与护理基本需求对护理的意义
生理的需求安全的需求归属和爱的需求尊重的需求自我实现的需求32145三、需要层理论与护理(二)病人未能满足的需求
1.直接帮助2.间接帮助3.教育支持三、需要层理论与护理(三)帮助病人满足需求
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