《新编大学语文》课件_第8章.pptxVIP

第八章辩论技巧;

一、辩论的基础知识

(一)辩论的概念

辩就是辩解或辩驳，论就是议论、论述。当双方或多方围绕一个或几个问题产生了针锋相对的观点时，就需要展开一番讨论，以确保谁是谁非，这种口头讨论的深入化和激烈化，就是辩论。;

(二)辩论的要素

一场辩论必须包括三个要素，即辩题、辩论规则、辩论人。这里，我们通过辩论与演讲的比较来分析这些要素。演讲赛也是一种智力的竞技运动，从比赛的进行形式看，我们可以把演讲看成表演式的智力竞技运动，而辩论是对抗式的智力竞技运动。;

1.辩题

辩题是辩论的中心，整场辩论都是围绕辩题进行的。无论辩论赛还是演讲赛，题目都是事先确定的，通常由比赛的组织者拟定后让参赛者抽签选定，辩论赛还要确定各方所持的立场。在设置辩题时应具备以下几方面的特性。

(1)辩题的对抗性。

(2)辩题的平等性。

(3)辩题的准确性。;

2.辩论规则

演讲比赛由参赛人各自独立地完成，然后由评委们作出评判。演讲比赛的规则比较简单，主要是对演讲的时间作出限制。而辩论的规则显然比演讲更复杂，因为它更多的是一种游戏，游戏的博弈过程千变万化，就得事先立下一些约定，制订出比较复杂的规则。;

辩论的规则可以分为三个方面：

(1)比赛组织规则。

(2)赛场规则。

(3)参赛人选语言与行为的规范和评判包括两个部分的内容：一是所使用的语言为普通话，不能宣读事先准备的辩论稿，不能对对方进行人身攻击，等等，这些内容通常也构成赛场规则的一部分，要在评判中得到贯彻，是评分的依据；二是评判规则，包括评判团的产生和组成、评分标准和评分程序等。;

3.辩论人

辩论人是辩论的主体，包括参辩双方，可以分为个人的和团体的两种，具体有一对一、二对二、团体对团体。作为辩论的参赛双方，应是来自同一个层次的，在文化、理论和道德修养以及气质、涵养诸方面应是相当的，否则辩论就不能形成交锋和高潮，不可能真正展开，也就没有了观赏价值。辩论的成???与否取决于辩论人的素质，辩论是一种综合素质的较量。这种素质可以分为三个方面：①知识性素质，有文化积累、知识结构和知识面等；②技巧性素质，有逻辑思辨、语言艺术、幽默感等；③人格性素质，有道德涵养、心理心态、合作精神、风度气质、仪表仪态等。;

(三)辩论的特点

辩论具有如下几方面特点：

(1)辩论人员的双边性：辩论是双边活动，最少两人参加，单方面只能是议论而已。

(2)辩论观点的对立性：双方观点是对立的，或是或非，这样才有辩论的可能，否则就是谈判。

(3)论证的严密性：只有合乎思维逻辑的辩论，才可能获胜。

(4)追求真理的目的性：辩论目的是追求真理，取得共识。;

(四)辩论的类型

1.自由辩论

人们在社会生活中看到或听到了某些事情，对此产生看法，并发表议论，有人附和，有人反对，由此产生的辩论就是自由辩论。这种辩论没有固定的地点，没有固定的人数，也没有一定的规则，总之，是人们在社会生活中由于观点的对立自发产生的，而不是有意识组织的。它不能产生结果，分出胜负，更多的则是不了了之。;

2.专题辩论

专题辩论是辩论最基本、最有意义的形式。首先，专题辩论是有组织、有准备的活动，都由主持者按预定的程序组织；其次，专题辨论有明确的目的性；最后，专题辨论要统一到正确的看法上来。具体来说，专题辨论有如下四种：法庭辩论、社交辩论、决策辩论、赛场辩论。

专题辩论是一种人为组织的辩论形式，是有组织、按一定规则进行的围绕同一题目，由辩论双方陈述自己的见解，抨击对方观点的一种团体演讲比赛形式。这种辩论，由于双方当面交锋，短兵相接，因此，最能锻炼人的思维能力、应变能力和口头表达能力，也容易对观众产生较强的感染力和吸引力。;

二、辩论的技巧

(一)借力打力

武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到辩论中来。;

这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上但需要重新解释字词的理论作为坚强的后盾：辩题中的“知”，不仅仅是“知道”的“知”，更应该是建立在人类理性基础上的“知”；守法并不难，作为一个行为过程，犯法也不难，但是要懂得保持人的理性，克制内心滋生出犯法欲望，却很难。这样，正方宽广、高位定义的“知难”和“行易”借反方狭隘、低位定义的“知易”和“行难”的攻击之力，有效地回击了反方，使反方构建在“知”和“行”浅层的立论框架崩溃了。;

(二)移花接木

剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效。我们把这一技法喻名为“移花接木”。

移花接木的技法在论辩理论