《农业气象学练习题》课件.pptVIP

农业气象学练习题欢迎参加农业气象学练习课程。本课程将带您深入了解气象观测、数据处理和农业应用，提高您的实践技能。

概述课程目标掌握农业气象学基本原理和实践技能学习内容气象观测、数据处理、资源评价和灾害预测学习方法理论讲解、案例分析和实践演练相结合

气象观测仪器温度计测量空气温度和地表温度雨量筒测量降水量风速仪测量风速和风向日照计记录日照时数

温度观测常用仪器干湿球温度计、最高最低温度计、地温表观测要点遮阳、通风、定时观测、读数准确

降水观测雨量筒测量降水量的主要仪器，需定期清洁和校准自动雨量计可实现降水量的自动记录和远程传输观测频率每日定时观测，暴雨时需加密观测

风速风向观测1风向标观测风向，需安装在开阔处2风速仪测量风速，常用三杯式或螺旋桨式3自动气象站可同时记录风速风向，数据实时传输

日照观测日照计选址安装在无遮挡的开阔场地仪器调校定期校准，确保玻璃球聚焦准确记录纸更换每日更换记录纸，保证观测连续性数据处理计算日照时数，分析日照百分率

气象数据处理1数据收集2数据质量控制3统计分析4可视化展示

平均值计算算术平均适用于温度、相对湿度等线性数据加权平均考虑不同时段权重，如日平均气温计算

极端值分析1数据筛选识别并提取极端气象事件数据2频率分析计算极端事件发生频率和周期3强度评估分析极端事件的强度和持续时间4趋势预测预测未来极端事件可能的变化趋势

相关性分析1数据准备2散点图绘制3相关系数计算4显著性检验

农业气候资源评价热量资源评估作物生长所需的温度条件水分资源分析降水和蒸发对作物的影响光照资源评价日照对作物光合作用的贡献

气温评价积温计算计算有效积温，评估作物生长期热量条件温度适宜性分析作物生长各阶段温度需求满足程度极端温度风险评估高温和低温对作物的潜在危害

降水评价1降水量分析计算年、季、月降水量及其分布特征2干旱指数利用降水量与蒸发量的比值评估干旱程度3水分平衡分析降水与作物需水量之间的平衡关系

光照评价日照时数分析计算年、季、月日照时数，评估光照充足程度光温生产潜力结合温度和光照条件，估算作物理论产量

气象灾害预测1数据收集与分析2模型构建3预警指标设定4预报发布

干旱预测降水监测实时监测降水量变化蒸发分析评估蒸发损失土壤墒情监测土壤水分含量干旱指数计算综合评估干旱程度

暴雨预测天气系统分析识别可能引发暴雨的天气系统雷达回波监测实时监测强对流天气发展数值预报产品利用数值模式预测降水量和强度历史案例对比参考类似天气形势下的历史暴雨事件

冻害预测温度趋势分析监测温度下降速率，预判最低温度霜冻指数计算综合考虑温度、湿度、风速等因素作物敏感期识别结合作物生长阶段，评估冻害风险

案例分析1：大豆生长1播种期分析土壤温度和水分条件2营养生长期评估温度和降水对植株生长的影响3开花结荚期分析光温水对产量形成的作用4成熟期评估收获期气象条件对品质的影响

案例分析2：小麦种植越冬期管理分析冬季低温对小麦的影响，制定防冻措施抽穗期保护评估倒春寒风险，预防冻害对产量的影响

案例分析3：蔬菜生产温室环境调控分析温湿度对蔬菜生长的影响灌溉管理根据天气预报优化灌溉策略病虫害防治利用气象条件预测病虫害发生风险

现场实践演示1仪器介绍2操作演示3注意事项4实践操作

温度观测1仪器准备检查温度计完整性和准确性2观测位置选择选择标准百叶箱或遮阳通风处3读数技巧保持视线水平，精确读取温度值4记录方法及时、准确记录观测数据

降水观测雨量筒安装选择开阔地带，确保水平降水量测量使用量筒精确测量水量融雪测量冬季需融化积雪后测量数据记录按规定格式记录降水量

日照观测日照计调校确保玻璃球正确聚焦，校准安装角度记录纸更换每日定时更换记录纸，注意方向日照时数计算测量记录纸上烧痕长度，换算日照时数

分组练习1：数据处理数据录入将观测数据输入电子表格，确保准确无误统计分析计算日平均、月平均值，绘制趋势图表

分组练习2：资源评价1数据收集整理历年气象数据2指标计算计算气候资源评价指标3适宜性分析评估区域农业气候适宜性4报告撰写完成气候资源评价报告

分组练习3：灾害预测1案例学习2模型应用3预警方案制定4模拟演练

实践总结技能掌握总结观测、数据处理和分析技能问题反馈讨论实践中遇到的困难和解决方法应用思考探讨农业气象学知识在实际生产中的应用改进建议收集学生对课程实践环节的改进意见

课程小结观测技能掌握气象要素观测方法数据分析学会处理和分析气象数据农业应用理解气象与农业生产的关系创新思维培养解决实际问题的能力

答疑环节常见问题解答学生在学习过程中遇到的典型问题深入讨论针对学生感兴趣的话题进行延伸探讨