教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品附答案.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.骑自行车上坡走“S”型路线是利用了（??）原理。

A.杠杆??????B.斜面??????C.滑轮

2.下面三项中与运动快慢没有关系的是（??）。

A.时间??????B.距离??????C.方向

3.下列物体做直线运动的是（??）。

A.垂直运行中的电梯?????B.在马路上行驶的汽车?????C.工作中的电风扇

4.下面小朋友玩的游戏中，铁环所做的运动是（??）

A.往返运动??????B.振动??????C.转动

5.我们在直线运动的小车车头贴上圆点时，可以用（??）记录圆点的运动轨迹。

A.?????B.?????C.

6.小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下运动的方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.都不是

二.填空题(共6题，共22分)

1.在相同的距离内，物体运动所用的时间越（???），说明物体运动得（???）。

2.根据物体运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动两种形式。

3.物体运动的方式一般有（???）和（???）。

4.物体的运动形式有很多，常见的有（???）、（???）等。

5.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为（???），人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。

6.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.设计过山车的轨道坡度不用变化。（??）

2.不同的小球，质量越大，在同一轨道运动得越快。（??）

3.一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。（??）

4.如果小明在电梯上以电梯或电梯上的其他人为参照物，小明会觉得自己是运动的。（??）

5.我们身边的物体相对其它物体有的是运动的，有的是静止的。（??）

6.一个正在运动的物体，它的每个部位的运动方式都是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

苹果落地??

过山车????直线运动

推箱子?????曲线运动

火箭发射?

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？

2.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？

3.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？

4.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？

5.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共27分)

1.综合题。

下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。

1、鞋底设计成花纹、汽车轮胎设计成花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙，（???）摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，把滑动变为滚动是为了（???）摩擦力。

2、为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候，就想办法去（???）它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去（???）它。

2.如图，科学学习小组的小钢珠从位置①滚到了位置②。

1.小钢珠经过的路线是（??）。

A.直线?????B.曲线?????C.先是直线，后是曲线

2.想知道小钢珠一共滚动了多远，比较合适的测量工具是（??）。

A.直尺?????B.棉线?????C.直尺和棉线?????

3.对于小钢珠最后停留的位置，比较合适的表述方式是（??）。

A.它在某个物品的什么方向?????B.它在某个物品的多少距离处?????C.它在某个物品的什么方向、多少距离处

3.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序，用1—5表示。

表1:

表2：

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.少；快

2.直线；曲线

3.直线运动；曲线运动

4.直线运动；曲线运动

5.参照物

6.直线