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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在游乐场里玩过山车不能体验到的运动方式是()。
A.曲线运动?????B.直线运动?????C.摆动
2.当我们站在运动场边给运动员加油助威时,和我们相比运动员是(??)的。
A.运动?????B.静止?????C.无法判断
3.当我们坐在向前行驶的汽车里,会看到汽车以外的景物(??)。
A.静止不动?????B.向后移动?????C.向前移动
4.下列属于直线运动的是(??)。
A.水车转动??????B.下落的苹果??????C.荡秋千
5.如果AB两人分别乘坐在速度和行驶方向都相同的两辆车里,那么,不正确的解释是(??)。
A..对方的运动速度发生了变化?????B.A对于B是静止的?????C.B对于A是静止的?????D.A和B都在动。
6.滚动的易拉罐的运动轨迹是(??)。
A.圆形?????B.直线?????C.曲线
二.填空题(共6题,共32分)
1.要画一张从学校到自己家的路线图,要注意选择明显、熟悉的(???),标明(???)和(???)。
2.实验时我们一般分(???)、(???)和(???),有时候也有发令员。
3.在同一条轨道上,要比较不同小球运动的快慢,可以用(???)测量不同小球运动相同距离所花的(???),并记录下来。至少测量(???)次。
4.“小明站在讲台的右边”,参照物是(???)。如果以小明为参照物,那么讲台在小明的(???)。
5.以过山车轨道起点为中心,借助(???)来判断方向,用细绳和软纸测量距离,从而描述小球在轨道上的位置,小球在过山车上经过的运动形式是(???)和(???)。
6.坐在汽车上的人们,在汽车急刹的时候,身体会不由自主地向(???)倾斜,当汽车起步的时候,乘客的身体会向(???)倾斜。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小球通过斜坡后速度变慢。(??)
2.在跳远比赛测量距离时,必须标出起点和终点。(??)
3.为了观察物体运动形式,我们在物体上贴一个圆点。(??)
4.速度的单位是米。(??)
5.我们推一下物体,物体肯定会运动起来。(??)
6.只有运动的物体与我们有关,静止的物体与我们无关。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?
脚镫子表面的花纹
链条上加润滑油????增大摩擦力
脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力
前、后轮胎表面的花纹
刹车橡皮
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共29分)
1.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比,你是静止的还是运动的?与这名同学相比,你是静止的还是运动的?
2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?
3.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。
4.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?
5.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的?举例说明。
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)
保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
八.综合题(共3题,共20分)
1.请把“自行车、飞机、汽车、高速列车”这几种交通工具按照运动的快慢进行排序。
2.科学学习小组要比较物体在斜面上运动的快慢。
1.把物体放在甲斜面的上端,下列描述最合理的是(??)。
A.小木块可能不动,也可能滑动,还可能滚动
B.象棋可能不动,也可能滑动,还可能滚动
C.小钢珠可能不动,也可能滑动,还可能滚动
2.把象棋竖放在乙斜面的上端,松手后,它会滚动。下列物体的运动,也属于滚动的是(???)。
A.转动的小风车?????B.被推动的木箱?????C.被推动的木桶
3.将相同的小钢珠分别放在两个斜面的上端,同时松手。哪个斜面上的小钢珠速度快?(??)
A.甲斜面?????B.乙斜面?????C.两个斜面上的速度一样快
3.按照运动的快慢,把下面交通工
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