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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品【巩固】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品【巩固】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.对于相同的物体,滚动的摩擦力(??),滑动的摩擦力(??)。

A.小;大?????B.大;小?????C.大;大?????D.小;小

2.如图,小明家在学校的(??)处。

A.200米?????B.东北方向150米?????C.西南方向150米

3.“梓轩家在晓晓家东面300米处”,在这句话中,(??)是参照物。

A.300米?????B.梓轩家?????C.晓晓家

4.要想研究物体的运动速度,必须要知道(??)。

A.物体的颜色?????B.物体的起点和终点?????C.物体的长度

5.下列对方位描述不正确的是(??)。

A.北?????B.东?????C.南北

6.在匀速行驶的汽车上,小强看到地上的树向前移动,可以判断汽车向(??)方向行驶。

A.前方?????B.后方?????C.静止不动

二.填空题(共6题,共38分)

1.参照物不仅对判断物体是否(???)是必要的,对判断物体运动的(???)也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体,只有(???)静止的物体。

2.物体的运动方式主要有(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)五种。指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(???)。

3.要确定一个物体的位置需要有(???)、(???)和(???)。

4.如果测量3次得到了不同的数据,数据相差较大时再次进行实验(???)获得数据;数据相差不大时取3次数据的(???)。

5.骑自行车在道路上前进时,从整体看,自行车的运动方式是(???);从局部看,自行车把的运动方式是(???);脚蹬的运动方式是(???);车轮的运动方式是(???)。

6.物体在斜面上会可能会滑动或(???)而发生位置变化。

三.判断题(共6题,共16分)

1.物体的运动可能存在多种形式。(??)

2.过山车轨道要有适宜的坡度,能给小球提供足够的动力。(??)

3.要判断物体是否运动,先要选择其他物体作参照。(??)

4.一个正在运动的物体,它的每个部位的运动方式都是一样的。(??)

5.我们身边的物体都在运动,没有一样物体是绝对静止的。(??)

6.斜面的高度和物体的形状都会影响物体在斜面上的运动情况。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线题。

弹拨直尺?????????????运动着的溜溜球

滚动的足球?????转动的物体????玩转指尖陀螺

滚动的轮胎?????震动的物体????击打中的鼓面

弹橡皮筋?????????????抖空竹???

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!

2.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径,你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗?“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。

3.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?

4.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)

5.为什么判断物体是否运动要先确定参照物?

七.材料题(共1题,共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。

??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!

1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题,共30分)

1.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序,用1—5表示。

表1:

表2:

2.根据教科书中第12页的图表,

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