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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷有解析答案.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷有解析答案.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.以下是美国研发的全球定位系统是(??)。

A.GPS系统?????B.北斗系统?????C.伽利略系统

2.下面的运动中全是直线运动的是(??)。

A.跷跷板?????B.荡秋千?????C.锯木头

3.以地球为参照物,静止的是()。

A.月亮?????B.太阳?????C.地球同步卫星

4.在百米赛跑时,观众认为跑在前面的运动员跑得快,这是因为跑在前面的运动员(??)。

A.跑的距离短?????B.跑的距离长?????C.跑的时间短

5.对于相同的物体,滚动的摩擦力(??),滑动的摩擦力(??)。

A.小;大?????B.大;小?????C.大;大?????D.小;小

6.在相同距离内比较物体运动的快慢主要是比较(??)。

A.物体开始运动的时间?????B.物体停止运动的时间?????C.物体从起点到终点所需的时间

二.填空题(共6题,共26分)

1.用手将小球沿着桌面推出。当小球在桌面上滚动时,它的运动路线是(???),当小球冲出桌面后,它的运动路线是(???)。

2.一个物体运动的状态,一般从(???)、(???)、(???)、(???)等方面来描述。

3.在小车直线行驶的过程中,车轮的运动形式是(???),车厢的运动形式是(???)。

4.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的(???)有没有改变,我们把这另一个物体称为(???)。

5.两位同学沿直线行走,但是出发时间和出发地点都不相同,这样比较快慢就用来(???)来比较,也就是(???)。

6.描述小球的位置,以(???)为中心。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小朋友荡秋千时,秋千的运动是直线运动。(??)

2.滚动的台球肯定做曲线运动。(??)

3.同一段路程赛跑时所用的时间越短,运动员运动的速度越快。(??)

4.选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论相同。(??)

5.跑完相同的距离,用时少的,运动得快。(??)

6.想加快小球在过山车轨道上的运动速度,可以降低过山车轨道起点高度。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题:把运动物体及其运动方式连接起来。

齿轮??????????振动

滑冰??????????摆动

转盘??????????滚动

秋千??????????平动

水花四溅中音叉?????旋转

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共32分)

1.我们在向前走时,路边的大树会往后“走”,这是为什么?

2.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?

3.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动,你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?

4.4种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快?哪种最慢?是按照什么方法进行比较的?

5.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)

保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。

八.综合题(共3题,共15分)

1.用线条和箭头,画一画两种轨道中小球的运动路线。

2.设计“过山车”的轨道路线。

3.说一说下图中A车和B车的运动形式。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.直线;曲线

2.位置;方向;距离;时间

3.曲线运动;直线运动

4.位置;参照物

5.单位时间行走的距离;速度

6.起点

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.这是因为我们行走时以自己为参照物,我们向前走,不动的大树相对于我们在往后“走”。

2.能比较出运动的快慢。只需确定过

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