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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不可以用(??)来辨别方向。
A.指南针?????B.风吹的方向?????C.北极星
2.在相同时间内,甲跑了90米,乙跑了110米,丙跑了75米,三人中速度最快的是(??)。
A.甲??????B.乙??????C.丙
3.我们在直线运动的小车车头贴上圆点时,可以用(??)记录圆点的运动轨迹。
A.?????B.?????C.
4.草原上的猎豹会捕捉羚羊,以下说法正确的是(??)。
A.羚羊奔跑得速度都比猎豹慢?????B.有一些羚羊跑得比猎豹快?????C.羚羊奔跑得速度都比猎豹快
5.电梯运行的过程中,乘坐电梯的人相对于(??)。
A.电梯?????B.大楼?????C.乘坐电梯的其他人
6.下列与火车前进运动形式不同的是(??)。
A.拉锯?????B.水车转动?????C.散步
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们通常用(???)和(???)描述物体的位置。
2.以(???)为中心,描述小球的位置时,可以用(???)判断方向,用(???)测量距离。
3.不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是(???)或(???)。
4.在测试“过山车”时,一般以起点为(???),描述小球的位置。
5.把立方体木块轻轻地放在斜面的上端,木块会慢慢的(???)下去;如果把小球放在斜面的上端,小球会(???)下去。
6.运动的快慢可以用单位时间内通过的(???)来测量,这就是我们常说的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.拨动橡皮筋属于直线运动。(??)
2.地球上的一切物体都在运动。(??)
3.物体运动的快慢只与运动的时间有关。(??)
4.过山车的运动路线只有曲线运动,没有直线运动。(??)
5.小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。(??)
6.我们讨论物体运动快慢的问题时,离不开时间和距离这两个因素。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。
抛铅球
摆动???????
雨滴下落?????直线运动
跷跷板的运动????曲线运动
车轮滚动
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
2.物体的运动形式主要有哪些?
3.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?
4.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。
5.请指出图中各部件的作用。
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??戴姆拉发明了摩托车
??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。
??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?
??1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”
??“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。
??从此,摩托车便走向了全世界。
通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(???)。摩托车的行驶速度比自行车要(???)
八.综合题(共3题,共21分)
1.综合分析
平动、转动和振动是机械运动的三种基本形式,实际上,许多物体都同时参与几种形式的运动。请填出下列物体机械运动的基本形式。
汽车(???)??时钟(???)?齿轮(???)?扬声器(???)
2.综合题。
下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。
1、鞋底设计成花纹、汽车轮胎设计成花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙,(???)摩擦力;旱冰鞋安装滚轮,把滑动变为滚动是为了(???)摩擦力。
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