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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【b卷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【b卷】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.设计“过山车”轨道路线时,下列同学的说法最合理的是(??)。

A.小明“:过山车”轨道路线可以只有曲线没有直线

B.小红:轨道路线应该有“断口”,让过山车飞出轨道才刺激

C.小强:上下层的路线重叠时,下层的路线用虚线表示

2.坐在车上看到窗外的景物在向前移动,说明车正在(??)。

A.前进?????B.静止?????C.后退

3.运动会上,跑步比赛常用的方法是(??)。

A.运动相同时间,比距离长短????B.运动相同距离,比时间多少???C.以上两种方法都用

4.过山车的运动路线属于(??)。

A.直线?????B.曲线?????C.滑动

5.小球在斜面上容易(??)。

A.静止不动?????B.滑动?????C.滚动

6.下面物体,(??)的运动路线是曲线。

?????

A.水管里流出的水?????B.投出去的篮球?????C.从斜面上滑下来的木块

二.填空题(共6题,共26分)

1.测量时间可以使用(???)计时。

2.力的单位是(???),简称(???),用“(???)”表示。

3.确定和描述一个物体的位置需要三个条件:(???)、(???)和(???)。

4.钟摆的运动叫(???),钟表指针的运动方式叫(???)。

5.建造“过山车”要根据路线轨迹和实际的材料先进行制作(???),再根据(???)进行搭建。

6.用(???)代替(???)是减少摩擦力常用的方法之一。

三.判断题(共6题,共12分)

1.过山车的运动路线只有曲线运动,没有直线运动。(??)

2.组装“过山车”时高度够高就是好。(??)

3.蜗牛的爬行速度大于小蝌蚪向前游动的速度。(??)

4.跳高运动是直线运动。(??)。

5.从树上掉落的桃子是做曲线运动。(??)。

6.无风时,下落的雨滴是做直线运动。(??)。

四.连线题(共1题,共4分)

1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。

一轮红日从东方升起???????火车

月亮在云朵里慢慢穿行??????地面

飞驶火车中的旅客说:

“树木、房屋正在后退。”?????地球

同步卫星静止在高空某处??????云???

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共35分)

1.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?

2.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?选择公路上的路灯为参照物,这个时候哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?(每个问题至少写2个物体)

3.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?

4.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?

5.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?

??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。

鲁班根据叶子两边的(???)和蝗虫(???)的结构特点,引发思考,他决定把砍伐木头的工具做成(???)状,通过反复实验,最终发明了锯。

八.综合题(共3题,共19分)

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