教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【必威体育精装版】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体的运动和苹果落地的运动方式最接近的是（??）。

A.溜溜球转动?????B.树叶落地?????C.台球滚动

2.以下关于描述物体的位置说法不正确的是（??）。

A.描述位置时先要找一个参照物?????B.描述位置时只能用东南西北四个方位?????C.描述位置需要知道距离和方位

3.在相同时间内，甲跑了90米，乙跑了110米，丙跑了75米，三人中速度最快的是（??）。

A.甲??????B.乙??????C.丙

4.故障汽车被拖车拖着行驶时，故障汽车相对于地面（??）。

A.静止不动??????B.有时动有时不动??????C.在运动

5.以下方法可以使斜面上的物体更容易滚动的是（??）。

A.斜面的坡度更低一些?????B.斜面更长一些?????C.斜面上的物体更圆一些

6.在做科学实验时，以下哪一句说法是正确的（??）。

A.小组内分工明确，每个人都参与到实验里

B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察

C.小组内所有事务都听组长的，不需要讨论

二.填空题(共6题，共28分)

1.车轮滚动时摩擦力（???），滑动时摩擦力（???）。（填“大”或“小”）

2.要确定一个物体的位置需要有（???）、（???）和（???）。

3.百米赛跑时，运动员整体是（???）运动，手臂和腿是（???）运动。

4.摆动和转动是（???）运动，锯木头是（???）运动。

5.观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，发现立方体块、小六棱柱是小球是（???），小球是（???）。

6.影响水漏中滴水快慢的因素有（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.站在自动扶梯上的人是静止的。（??）

2.钟摆的运动、秋千的运动是平移。（??）

3.甲、乙两个同学比赛100米，甲先到了终点，则甲同学不如乙同学跑得快。（??）

4.旋转木马上的人的运动形式太复杂了，我们没法描述。（??）

5.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动，其运动状态是一样的。（??）

6.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.试着设计一辆自行车，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要减小摩擦力？

脚镫子表面的花纹

链条上加润滑油????增大摩擦力

脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力

前、后轮胎表面的花纹

刹车橡皮

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？

2.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

3.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离，怎样来比较它们运动的快慢。

4.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

5.如图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共24分)

1.看图回答问题。

（1）请你判断图中的老鹰是否运动，并写出你的判断依据。

（2）请你设计一个方法来比较两匹马的运动快慢，可以用画图和文字的形式。

2.观察下图，请思考坐在不同的运动物体上，周围原来不动的景物是如何变化的？

1.坐在顺时针运动的转椅上，周围原来不动的景物的运动方向是怎样的？

2.坐在地球这个“大转椅”上，我们看到太阳的运动方向是怎样的？

3.先用小球在“过山车”上运行，再评价“过山车”。评价分为小组自评和组间互评。

（??）号过山车；（??）小组

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.小；大

2.参照物；方位；距离

3.直线；曲线

4.曲线；直线

5.滑动；滚动

6.孔的大小；水位的高低；装水的容器大小

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.在运动时间相同的情