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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【含答案】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【含答案】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在相同时间内,甲跑了90米,乙跑了110米,丙跑了75米,三人中速度最快的是(??)。

A.甲??????B.乙??????C.丙

2.物体在斜面上运动的情况与(??)无关。

A.物体的形状?????B.斜面的倾斜角度?????C.斜面的宽度

3.下列描述人物所处位置的说法中,正确的是(??)。

A.小红在学校大门口西北方向?????B.小美在东北方向1米处?????C.小丽在学校旗杆东南方向2米处

4.在拿到一张没有标注方向的地图时,我们默认地图的方位是(??)。

A.上北下南,左东右西?????B.上北下南,左西右东?????C.上南下北,左西右东

5.温州是一座历史文化名城,今天的温州更为美丽的壮观,位于温州市中心处的某大酒店建有观光电梯,乘客在竖直上下的过程中便可欣赏第一城的美丽景色,以下关于观光过程的描述,说法正确的是(??)。

A.以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的?????B.以电梯为参照物,所有的乘客都是运动的????C.以地面上的树为参照物,乘客是运动的

6.在匀速行驶的汽车上,小强看到地上的树向前移动,可以判断汽车向(??)方向行驶。

A.前方?????B.后方?????C.静止不动

二.填空题(共6题,共26分)

1.像河水奔流,鸟儿飞翔,运动员跑步,车辆行驶,卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。运动是绝对的,静止是(???)的。

2.物体有“(??)”和“(??)”两种状态,两个人静止不动时,用(??)和(??)来描述自己的位置。

3.在国际单位制中速度的单位是(???)和(???)。

4.物体的运动形式有很多,常见的有(???)、(???)等。

5.实验时我们一般分(???)、(???)和(???),有时候也有发令员。

6.学习了“地表剧烈变化”这一单元,我还想知道:(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.立方体、六棱柱和小球在斜面上的运动都是滑动的。(??)

2.根据设计要求,“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。(??)

3.测量物体运动的速度,关键是要测量准确距离和时间。(??)

4.只有静止的物体可以描述位置。(??)

5.我们无法描述一个运动物体的位置。(??)

6.斜面上小车的运动快慢,与斜面的倾斜度有关。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。

抛铅球

摆动???????

雨滴下落?????直线运动

跷跷板的运动????曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共31分)

1.你见过游乐场的过山车吗?在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的?

2.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?

3.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?

4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?

5.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)

保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。

八.综合题(共3题,共18分)

1.小红的家在博物馆东面500米处,超市在物馆西面300米处。请你用“▲”标出小红家的位置,用“■”标出超市的位置。

2.如图所示,请描述体育场的位置。

3.平动、转动和振动是机械运动的三种基本形式,实际上,许多物体都同时参与几种形式的运动。请填出下列物体机械运动的基本形式。

???汽车??????时钟??????齿轮??????电铃

(???)??(???)??(???)?(???)

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.相对

2.静止;运动;方向;距离

3.千米/时;米/秒

4.直线运动;曲线运动

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