王曼昱_蒯曼WTT夺冠——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事 学案.docx

王曼昱/蒯曼WTT夺冠——高分议论文写作指导备战2025年高考语文2月热点时事学案

一、热点导入

2025年2月8日，在WTT世界乒联新加坡大满贯的赛场上，一场精彩绝伦的女双决赛扣人心弦。中国队的两对顶尖组合展开了激烈角逐，王曼昱/蒯曼与孙颖莎/王艺迪为冠军荣誉全力以赴。经过五局艰苦卓绝的比拼，王曼昱/蒯曼最终以3-2的比分战胜队友，成功捧起女双冠军奖杯。这场比赛不仅展现了中国乒乓球女双的强大实力，更让我们看到了运动员们坚韧不拔的精神、默契十足的团队协作以及高超精湛的技术水平。在这场同属中国队队员间的巅峰对决中，无论胜负，她们都为观众带来了一场视觉盛宴，诠释了乒乓球运动的独特魅力，也为中国乒乓球的辉煌历史添上了浓墨重彩的一笔。此热点事件能引发我们对体育精神、团队合作、竞争与成长等多方面的思考，为高考作文提供了丰富素材。

二、高考链接

高考作文注重引导学生关注社会热点，培养学生对生活、社会现象的思考能力和表达能力。王曼昱/蒯曼夺得WTT新加坡大满贯女双冠军这一热点，与高考语文作文命题方向紧密相连。它可以从体育精神、团队协作、竞争意识、心态调整等多个角度进行命题。比如，以“体育精神的力量”为主题，让学生阐述运动员在赛场上展现出的拼搏、坚持、永不放弃的精神对个人和社会的影响；以“竞争与合作”为话题，探讨在体育赛事中，运动员如何在竞争中合作，在合作中竞争；或者以“胜不骄，败不馁”为切入点，分析运动员在面对胜利和失败时应有的正确心态。通过对这一热点事件的深入思考和写作训练，学生能够提升自己的逻辑思维能力、语言组织能力和对生活的感悟能力，从而在高考作文中展现出独特的见解和深刻的思想。

三、立意分析

（一）体育精神，永不言败

阐述王曼昱/蒯曼在比赛中面对强大的队友，始终保持着顽强拼搏、永不言败的体育精神。分析这种精神在体育赛事中的重要性，以及它对运动员个人成长和社会发展的激励作用。鼓励学生在学习和生活中，也要具备这种精神，勇敢面对困难和挑战，坚持不懈地追求自己的目标。

（二）团队协作，共创辉煌

强调在乒乓球双打比赛中，团队协作的重要性。王曼昱/蒯曼通过默契的配合，在比赛中发挥出各自的优势，最终赢得冠军。探讨团队协作在体育赛事、学习、工作以及社会生活中的积极意义，思考如何培养团队协作能力，实现共同目标。

（三）竞争促进成长

从王曼昱/蒯曼与孙颖莎/王艺迪的激烈竞争入手，分析竞争对运动员成长的推动作用。在竞争中，运动员能够不断发现自己的不足，激发自身的潜力，从而实现技术和心理的双重提升。引导学生正确看待竞争，认识到竞争是成长的动力，鼓励他们在竞争中不断超越自我。

（四）胜不骄，败不馁

王曼昱/蒯曼在获得冠军后，应保持谦虚谨慎的态度，继续努力提升自己；而孙颖莎/王艺迪虽然输掉了比赛，但也不应气馁，要从失败中吸取教训，总结经验。探讨在生活中，人们面对成功和失败时应有的正确心态，以及这种心态对个人发展的重要性。

四、写作思路

（一）标题拟定

以体育精神，永不言败为立意，可拟标题《乒坛逐梦，永不言败的体育精神之光》

以团队协作，共创辉煌为立意，标题可为《双剑合璧，团队协作铸就乒坛辉煌》

以竞争促进成长为立意，可取名《赛场竞争，奏响成长最强音》

以胜不骄，败不馁为立意，标题可以是《胜败皆为序章，心态决定远航》

（二）开头写作

开头要迅速切入热点话题，吸引读者的注意力，并自然引出文章的中心论点。例如：“2025年2月8日，WTT新加坡大满贯女双决赛的赛场上，王曼昱/蒯曼与孙颖莎/王艺迪的巅峰对决，让全世界见证了中国乒乓球女双的强大实力。这场比赛，不仅是技术的较量，更是体育精神、团队协作、竞争意识的全面展现。从这场精彩的赛事中，我们能领悟到许多深刻的人生哲理。”

（三）中间论述

分论点一：以体育精神，永不言败为例，分论点可设为“顽强拼搏，永不言败，体育精神的核心力量”。论述时，结合比赛中的具体场景，如王曼昱/蒯曼在比分落后时的顽强追分，展现出的坚韧不拔的毅力。列举其他体育赛事中运动员凭借永不言败的精神逆转比赛的事例，如2016年里约奥运会中国女排在小组赛不利的情况下，一路逆袭夺得冠军，强调体育精神对运动员和观众的激励作用。

分论点二：若以团队协作，共创辉煌为立意，分论点可以是“默契配合，携手共进，团队协作铸就胜利之基”。详细介绍王曼昱/蒯曼在比赛中的配合细节，如发球、接球的默契，战术的执行等。分析团队协作在体育赛事中的关键作用，以及在其他领域，如企业项目合作、科研团队攻关等方面的重要性。举例说明一些成功的团队协作案例，如华为团队在5G技术研发过程中的紧密合作，攻克了诸多技术难题。

分论点三：从竞争促进成长角度，分论点可定