教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷【精选题】.docxVIP

教科版三年级上册科学第2单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列现象中不是由风造成的是（??）。

A.塑料瓶漂浮在水面上???

B.烟囱里排出的气体在飘动

C.吹出的泡泡在飘动

2.我们自制的“热气球”可以升空,是因为（??）。

A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热

3.下列关于空气的描述，错误的是（??）。

A.空气存在于我们周围?????B.空气是无色无味的?????C.水里没有空气

4.妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味，是因为（??）。

A.空气没有固定形状?????B.空气会流动?????C.空气有质量

5.如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（??）。

A.气球可以被吹大到整个瓶子?????B.气球不能被吹大?????C.气球只能被吹大到一定程度

6.下列现象中不能让人感知到空气流动的是（??）。

A.将密封的塑料瓶放在水中?????B.工厂排放的烟雾?????C.吹肥皂泡泡

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们不能随意焚烧垃圾，因为会污染我们赖以生存的（???）。

2.有一定的形状和体积的是（???），有一定体积、没有一定形状的是（???），既没有一定体积、又没有一定形状的是（???）。

A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖

3.物体可以分为（???）体、液体和（???）体三种类型。

4.木头有质量，水有质量，空气有没有质量呢？（???）

5.空气是一种非常重要的物质，它是（???）、（???）、（???）。

6.当空气被压缩时，空气微粒之间的距离会（???），像皮球、（???）、（???）等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。（??）

2.我们可以通过实验证明空气是有质量的。（??）

3.用同样大小的力量压缩空气和水，两者都可以被压缩。（??）

4.空气对我们人类来说是没有用的。（??）

5.空气是具有流动性的气体。（??）

6.空气是一种单一的气体。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

固体??????橡皮

???????醋

液体??????空气

???????铅笔

气体??????牛奶

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.说一说孔明灯为什么会上升高空呢？

2.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

3.在日常生活中，人们经常利用电子秤来测量物体的质量，给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

4.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。

5.请你说一说你对空气的认识。

七.材料题(共1题，共9分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪，伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气，并封住瓶口，用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。后来，科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是（??）。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是（??）。

A.先称出空瓶质量，再向瓶内充气，再次称量

B.先向瓶内充气，称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后，亦涵称了水桶的质量是0.8千克，如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量（??）。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共3题，共29分)

1.我国新冠疫情的控制已经取得很大的成效。但是自6月以来，进口冷冻食品尤其是冷冻生鲜产品外包装不断检出新冠病毒“核酸阳性”。冷冻产品一般都需要控制在－18℃左右。在此冷链过程