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秋收
23教学目的1、表现出南瓜的造型。欣赏课程相关的图片,仔细观察它的外形变化,运用椭圆形和弧线表现出果实的主要特征,在绘画的时候可以表现出南瓜的不同的形状,让画面更加精彩、丰富。再画出物体的块面感,用明暗的关系表现出西瓜、南瓜的体积感,培养了学生的造型能力和组织线条的能力。2、表现出丰收的色彩。通过观察物体的图片,了解物体的色彩变化,学习色调的表现,进行调色练习,培养学生的色彩美感。通过运用马克笔进行调色练习,在色调中体会明度得关系。在刻画静物的时候,运用饱和度明亮的色彩,让物体的体积感更加强烈。材料准备:白色卡纸、马克笔、黑色勾线笔、白色高光笔《秋收》1适合年龄:6—7岁(可根据学生能力自行调整)
PART.01教学引导
课程引导经过冬天的储藏,春天的播种,夏天的耕耘,秋天迎来了丰收的喜悦。有哪些蔬果是秋天成熟的呢?让我们带着这个问题,到秋天的大自然中去寻找答案吧!
课程引导我们来到果园,你看:毛茸茸的是猕猴桃一串串地挂在藤蔓上;紫色的是葡萄,一颗颗互相簇拥着好不热闹;红艳艳的石榴熟了,鼓鼓的肚子藏着宝石般的石榴籽
课程引导柿子熟了,红彤彤的像挂在树上一盏盏的红灯笼;还有红的苹果、黄的梨子、橙的橘子......秋天,真是水果的乐园呀!
课程引导不同的水果有不同的味道,有不同的形状和色彩,水果富含丰富的微量元素,例如橘子里就有必不可缺的维生素c,苹果里有丰富的b族维生素,还有梨子中含有的各种微量元素达到37种之多,它可以清热镇静、止咳、清心润肺等!小朋友们可不能挑食,要多吃对我们身体有益的水果哦!
课程引导当我们来到秋天的菜地里,你看:金灿灿的南瓜、红彤彤的西红柿、紫色的是茄子、绿色的是东瓜......秋天,也是蔬菜的乐园呀!
课程引导欣赏蔬菜的图片,说一说它们的特点吧!
课程引导生活中常见的蔬菜有很多,它的颜色、形状都是不一样的!红色类的长长的、上粗下细椭圆形的
课程引导每一种蔬果,都有着自己的特点,它们有着不同的大小、不同的颜色、不同的形状、不同的花纹。小朋友们你们喜欢什么蔬菜,你爱吃什么水果呢?让我们一起把自己感兴趣的秋日硕果,画在画面中,带回家吧!
课程引导今天我们通过欣赏秋天的图片素材,了解秋天丰收的相关知识,观察秋天成熟的蔬果,感受丰收的喜悦,选择自己感兴趣的几种蔬果进行观察绘画,综合材料来体现秋天丰收时的场景,同时表现出秋收时稻田里的美景和层次变化,使我们的画面呈现的空间感更加强烈,增加了视觉冲击力,一起来画一画吧!
参考素材
参考素材
PART.02绘画步骤
步骤一:在白色卡纸上用铅笔画出丰收的果果蔬,黑色勾线笔勾边。参考教程
步骤二:用黄色、橙色马克笔给果蔬涂色,注意颜色渐变的叠加,明暗关系的处理。参考教程
步骤三:接着给落叶,其他果蔬涂色丰富的颜色,注意颜色的搭配。参考教程
步骤四:绿色马克笔给叶子涂色,黑色勾线笔勾画叶脉细节,白色高光笔勾画高光细节。参考教程
步骤五:然后用蓝色水彩颜料或者马克笔给背景画上桌布,白色高光笔在桌布上画上花纹,选一个合适的颜色给背景涂色,马克笔画出背景圆点装饰,注意圆点的大小搭配,最后处理画面细节,作品完成。参考教程
参考教程效果参考
1,培养了学生观察生活,在生活中发现创作题材的能力。2、在绘画中,学生对生活的观察真细致,高度概括的物体的外形特征,用流畅的线条进行描绘,描绘出了不同形状的果实,让每副作品都赋予了小朋友的创作思维,提高了学生的绘画能力和观察能力。3、在色彩上,学生运用鲜艳的色彩进行表现,西瓜、南瓜等物体的亮部、暗部处理得很好,色彩也随着光线的变化变得生动起来,体积感更加强烈。突出了南瓜的视觉效果,提高了小朋友们对色彩的审美。今天我们用马克笔画出了丰收的果实,大家画得都不错哦,同学们画的大西瓜看得老师都流口水了。下面我们来一起欣赏同学们的画吧。课后总结
谢谢
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