湖北幼儿师范高等专科学校2023质量年度报告.pdf

2023

二〇二三年十二月

前言

按照教育部职业教育与成人教育司《关于做好中国职业

教育质量报告（2023年度）编制、发布和报送工作的通知》

和《省教育厅办公室关于做好2023年职业教育质量报告编

制工作的通知（鄂教职成办函[2023]16号）》要求，以2022

年9月1日至2023年8月31日期间全国高等职业院校人才

培养工作状态数据采集与管理平台学校各项指标数据为主

要依据，形成《湖北幼儿师范高等专科学校教育质量年度报

告（2023）》。《报告》聚焦学校教育发展质量，从发展概

述、人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、

发展保障、教学改革、特色创新、面临挑战等十个方面进行

编制。

本报告涉及图表的数据若无特别标注均来自全国高等

职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台，编写并发

布本报告，旨在为行政决策、教学改革、成果展示、社会监

督、氛围营造等提供专业参考，欢迎社会各界人士批评指正。

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高等职业教育质量年度报告专栏：

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-1-

目录

前言-1-

一、发展概述-1-

（一）基本情况-1-

（二）办学条件-4-

（三）办学成果-11-

二、人才培养-15-

（一）党建引领-15-

（二）立德树人-17-

（三）在校体验-33-

（四）就业质量-37-

（五）创新创业-42-

（六）技能大赛-45-

三、服务贡献-53-

（一）服务行业企业-53-

（二）服务地方发展-56-

（三）服务终身学习-59-

（四）特色服务贡献-62-

四、文化传承-63-

（一）非遗文化传承与体验-63-

（二）技能传承中华文化精髓-66-

（三）民间特色文化进课程-67-

（四）助推优秀文化浸润大众生活-68-

五、国际合作-70-

（一）学生留学情况-70-

（二）合作项目-71-

（三）交流与服务-74-

六、产教融合-75-

（一）校企协同育人-75-

（二）行业产教融合共同体-77-

-2-

七、教学改革-81-

（一）专业建设-81-

（二）课程建设-83-

（三）教材建设-87-

（四）教法改革-89-

（五）队伍建设-94-

八、发展保障-101-

（一）政策引领-101-

（二）经费保障-106-

（三）质量保障-109-

九、特色创新-114-

（一）普职融通五育并举-114-

（二）精准发力创新突破-114-

（三）产教融合协同育人-115-

十、挑战与展望-115-

（一）面临挑战-115-

（二）发展展望-118-

附表：表1：人才培养质量计分卡-120-

3

表：教学资源表-121-

表4：服务贡献表-122-

表5：国际影响表-123-

6

表：落实政策表-124-

-3-

一、发展概述

（一）基本情况