专题02 看拼音写汉字-2024-2025学年五年级语文上学期期末备考真题分类汇编（广东专版）.docx

专题02看拼音写汉字

知识积累

知识积累

字词积累

字词积累：熟练掌握课本后的生字表、词语表中的字词，包括字音、字形、字义。重点关注易错字，如“懒惰”的“惰”、“妨碍”的“碍”等；多音字，如“强”（qiáng、qiǎng、jiàng）、“划”（huá、huà）等；以及近义词组成的词语，如“教诲”“柔软”等。

词语辨析：注意近义词、反义词的辨析与运用。例如“吩咐”与“嘱咐”，“侵略”与“侵犯”等近义词的细微差别；“懒惰”与“勤劳”，“平衡”与“失衡”等反义词的准确使用。

成语积累：积累并理解常用成语的含义与用法，如“理所当然”“难以置信”“不计其数”等，注意成语中关键字的书写。

语境理解：根据具体的语境来确定字词的正确写法。如“他的话虽然很委婉，但还是刺伤了我幼小的心灵”中，“委婉”不能写成“委宛”，要结合句子表达的情感和意思来选择恰当的字词。

常考题型

常考题型

直接拼写型

直接拼写型：给出拼音，要求写出相应的汉字。如“kāngkǎi”（慷慨）、“yōurán”（悠然）等。

补充词语型：提供部分字词和拼音，补充完整词语。例如“（）钉截铁”，给出“dìng”的拼音，让学生填写“斩”字。

按要求写词型：根据特定要求写出相应的词语，如写出描写人物品质的词语、描写景物的词语等，然后再根据拼音写出这些词语中的汉字。

语境应用型：给出一段文字，其中有若干个拼音，要求根据语境写出正确的汉字。如“在这片（pútao）园里，果农们正忙碌地采摘着成熟的果实”，答案为“葡萄”。

答题技巧

答题技巧

仔细审题

仔细审题：看清题目要求，确定是写词语还是单个汉字，注意拼音的声调、声母、韵母等，避免因粗心大意而写错字。

回忆课文：很多拼音所对应的字词都出自课本，可迅速在脑海中有哪些信誉好的足球投注网站相关课文内容，回忆词语的正确写法。

分析词义：对于不确定的字词，可通过分析拼音所表示的词义来推测。如“fěicuì”，可联想到“翡翠”这种玉石，从而确定字形。

检查核对：写完后认真检查，查看所写汉字是否符合拼音要求，是否存在错别字、同音字混淆等问题，确保答案的准确性。

注重书写：保持卷面整洁，书写规范、工整、美观。注意汉字的笔画顺序、结构比例，养成良好的书写习惯。

真题重现

真题重现

一．填空题（共50小题）

1．（2023秋?东莞市期末）融会贯通：读拼音，写词语，请注意书写规范、美观。

??这学期，我们认识了①jīngqiǎo如诗般的白鹭，②guāiqiǎo可爱、十分③jǐngjué的松鼠；了解了有力打击敌人，④fěnsuì敌人阴谋诡计的地道战。而举世闻名的圆明园被侵略者无情⑤huǐmiè，又让我们懂得了“落后就要挨打”的道理，明白了中国少年之责任。

2．（2023秋?湛江期末）看拼音，写词语。

jiùfù

qīnlüè

wújiāng

wánhǎowúquē

sǎozi

lièbào

qǐdí

yìngjiēbùxiá

3．（2023秋?浈江区期末）根据拼音和语境，在横线里写上正确的字词。

（1）桂花可用来做gāobǐng，味道得到大家的chēngzàn。

（2）这本书让我lǐnglüè不少大好风光，给了我很大的qǐdí。

（3）huánghūn的tiányě是孩子们的乐园。

4．（2023秋?梅江区期末）读拼音，根据语境写词语。

??百余年前的中国，备受qīnlüè，饱受chǐrǔ，革命先辈们为抵御外敌、挽救国家命运不cí劳苦奔走呼号，他们谨记心中的shìyán，创造了无数的huīhuáng功绩，即使fèngxiàn宝贵的生命也无怨无huǐ。忆往昔，看今朝。今日中华之xīngshuāi，责任全在我中华少年！

5．（2023秋?潮州期末）读拼音，写词语。

fánzhí

yǐnbì

xiāohuǐ

jīnbìhuīhuáng

chóuxiè

ānyì

lǎnduò

nányǐzhìxìn

6．（2023秋?梅县区期末）看拼音，写汉字。

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