【核心素养目标】2.2+谋求互利共赢（29张ppt）-【2025年春新版】2024-2025学年九年级道德与法治下册核心素养目标精品课件（统编版）.pptxVIP

第一单元我们共同的世界;思考：联合国秘书长古特雷斯的讲话给我们带来什么启示？;第二课构建人类命运共同体;1.政治认同:关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。

2.道德修养：了解构建人类命运共同体的原因，正确认识构建人类命运共同体的重大意义。

3.法治观念：了解国际社会，关注世界的需求，为人类和谐共处付出努力。

4.责任意识：增强国际责任意识，了解国际社会，关注世界的需求，为人类和谐共处付出努力。;学习目标：;阅读下列格言、警句、领会它们所蕴含的思想。;一、应对全球性问题;人类社会面临的全球性问题：;人类社会面临的全球性问题：;网络安全;1.当今世界面临的全球性问题及影响？;思考：上述材料说明当今世界有什么特点？;核污水排海;面对许多全球性问题，我们应该采取何种方式？为什么？;;如何构建人类命运共同体：;构建人类命运共同体，共同行动（举措）;3.如何构建人类命运共同体？;二、关心共同命运;二、关心共同命运;巴以冲突;构建人类命运共同体，共同行动;各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。【五大坚持】;;1．2023年10月18日，国家主席习近平出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式，在发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲时指出：“人类是相互依存的命运共同体。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好。”下列对这句话理解正确的是（???）

①人类只有一个地球，各国共处一个世界

②当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深

③合作共赢是当今时代的主题

④没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④;2．当地时间2023年8月24日，日本单方面强行启动福岛核事故污染水排放入海，公然向周边国家和国际社会转嫁核污染风险。针对日本极其自私自利、极不负责任的行为，国际社会表示强烈质疑和反对。这是因为()

①国家间的竞争日益加剧

②当今世界是一个发展的世界

③人类生活在同一个地球村

④海洋生态遭破坏会危及全球安全

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;3．面对全球性挑战，中国在行动。中国积极开展特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，倡导和弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值……下列事例能证明上述说法的有()

①我国先后提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议

②我国多次召开和积极参加多种解决全球问题的首脑峰会

③在中方的斡旋下，沙特和伊朗北京对话成功举行并取得重大成果

④中国在巴以冲突问题上立场坚定，捍卫国际公平与正义，捍卫人类良知

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④;4．世界经济论坛2024年年会在瑞士达沃斯举行，主题为“重建信任”。中国在发言中指出，中国是重信守诺的国家，始终是维护多边主义的坚定力量，不管世界形势如何变化，中国都将坚持对外开放的基本国策，开放的大门只会越开越大，持续为世界各国分享中国机遇创造良好条件。这表明中国（???）

①发挥负责任大国作用，推进构建人类命运共同体

②坚持对外开放，促进建设一个共同繁荣的世界

③推动重建信任，成为引领世界发展的决定力量

④积极作为，在建立国际新秩序过程中起主导作用

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;本课小测