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如何充分发挥职高课堂教学的教师主导作用校本研修总结报告
目录
如何充分发挥职高课堂教学的教师主导作用校本研修总结报告（1）
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（二）目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、职高课堂教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）教学模式现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）教师角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（三）学生学习现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、教师主导作用的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（一）教师角色的理论阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（二）教师主导作用的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（三）教师主导作用的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、校本研修实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）校本研修的目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）研修内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
教学理念更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
教学技能提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
教学资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（三）研修过程的管理与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
五、教师主导作用发挥的成效评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（一）教学效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
学生成绩提升情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
教学满意度调查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（二）教师专业发展情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
教师参与度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
教师自我反思能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（三）学校整体教学质量提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
六、存在问题与改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
教师观念转变不到位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
研修资源不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
管理制度不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（二）改进策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
加强教师培训与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
完善研修资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
建立健全管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
如何充分发
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