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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
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《幼儿园教师专业标准》知识测试卷
一、填空（每空1分，合计20分）
1.《专业标准》是国家对合格幼儿园教师（专业素质）的基本要求，是幼儿园教
师实行（保教活动）的基本规范。
2.职业理念与认识要求我们贯彻党和国家（教育目标政策），恪守（教育法律法
例）。
3.理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，拥有（职业理想）和（敬业精
神）。
4.要（认可）幼儿园教师的(专业性)和(独到性)，重视自己专业发展。
5.重视（环境和游戏）对幼儿发展的独到作用，创办丰饶教育意义的环境气氛，
将（游戏）作为幼儿的主要活动。
6.重视自己（平时态度）和（言行）对幼儿发展的重要影响与作用。
7.重视保护幼儿的（好奇心），培养幼儿的（想像力），挖掘幼儿的兴趣喜好。
8.《幼儿园教师专业标准》是由（教育部）在（
2012年2月10日）宣告。
9.幼儿教师应拥有（团队合作精神），踊跃张开协作与交流。
10.重视幼儿园、家庭和社区的（合作），综合利用（各样资源）。
二、选择题（每题3分，合计30分）
1.尊敬幼儿（A），保护幼儿合法权益，相同对待每一位幼儿。
A.人品B.喜好C.发展D.人权
2.重视（C），培养幼儿优秀的意志质量，帮助幼儿养成优秀的行为习惯。
A.教育讲课B.平时教育C.保教联合D.行为规范
3.以下哪项不是幼儿教师需要掌握的保育教育知识。（B）
A.幼儿园环境创办与一日生活安排B.幼儿身体与生理成长规律
C.游戏与教育活动D.保育和班级管理的知识与方法。
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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
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4.教师要制定（B）的教育活动计划和详细活动方案。
A.长久性B.阶段性C.中长久D.随机性
5.关注幼儿（B）,实时发现和欣赏每个幼儿的点滴进步，重视激发和保护幼儿的
踊跃性、自信心。
A.学习见效B.平时表现C.身心发展D.讲堂讲话
6.教师要有效运用（B），指导下一步教育活动的张开。
A.家长反响B.谈论结果C.察看记录D.讲课反省
7.使用符合幼儿（D）的语言进行保教工作。
A.特别需要B.身心特色C.随机喜欢D.年纪特色
8.重视丰富幼儿多方面的（C），将研究、交往等实践活动作为幼儿最重要的学
习方式。
A.书籍知识B.社会认知C.直接经验D.实践操作
9.成立班级（D），创办优秀的班级气氛，让幼儿感觉到安全、畅快。
A.常例要求B.行为流程C.平时守则D.次序规则
10.科学照顾幼儿（C），指导和辅助保育员做好班级常例保育和卫生工作。
A.饮食睡眠B.在园卫生C.平时生活D.游戏学习
三、简答题（每题10分，合计30分）
1.幼儿教师个人涵养与行为方面有哪些基本要求？
重点：
（1）丰饶爱心、
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