正常发育规律讲解.pptx

正常发育规律

目录1.生长发育的分期及特征2.生长发育的一般规律

生长发育的分期及特征生长发育的分期及特征根据各阶段的特点可将人生全过程划分为八个年龄阶段胎儿期：从受精卵形成至胎儿娩出前，共40周。此期是个体出生前身体结构和功能在母体子宫内发育的重要时期，对整个一生有着重要意义。孕妇如受自身及外界不利因素影响，可能影响胎儿的正常生长发育，导致畸形、流产或宫内发育障碍的发生。

生长发育的分期及特征新生儿期：自胎儿娩出脐带结扎至出生后28天，此期实际包括在婴儿期内。主要特征：适应子宫外生活的生理学特征；适应独立生活的行为学特征及觉醒状态的调节；与外界环境和人相互作用的特征。

生长发育的分期及特征婴儿期：自胎儿娩出脐带结扎至1周岁之前。此期为小儿生长发育最迅速的时期主要特征：感觉和运动功能发育迅速；语言功能的发育；开始产生最初的思维过程，自我意识萌芽，情绪有所发育；可以接受大小便控制训练

生长发育的分期及特征幼儿期：自1周岁至满3周岁之前。主要特征：体格发育速度较前稍减慢，智能发育迅速；活动范围渐广，接触社会事物渐多；语言、思维和社交能力的发育日渐增速；消化系统功能仍不完善，营养需求量仍然相对较高；对危险事物识别能力和自身保护能力有限，意外伤害发生率较高；容易发生腮腺炎、水痘等疾病

生长发育的分期及特征学龄前期：自3周岁至6～7岁入小学前。主要特征：体格发育稳步增长，感觉功能渐趋完善，空间知觉和时间知觉逐渐发育；智能发育迅速，理解力加强，好奇心强、好模仿；可用语言表达思维和感情，思维主要是直观形象活动；神经系统兴奋过程占优势，抑制力量相对较弱与同龄儿童和社会事物广泛接触，知识面扩大，自理能力和初步社交能力增强；对自己的性别有所认识。易发生上呼吸道感染和消化系统等疾病。

生长发育的分期及特征学龄期：自入小学前即6～7岁开始至青春期前。主要特征：体格生长速度相对缓慢，除生殖器官外各器官系统外形均已接近成人；认知功能继续发育，智能发育更加成熟，可接受系统的科学文化教育；思维过程开始由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡；情感的广度、深度和稳定性都较前提高，道德感、理智感和美感等较高级的情感开始发展；意志方面开始有了一定程度的自觉性、坚持性和自制力，但还很不稳定；个性逐渐形成

生长发育的分期及特征青春期：一般为10～20岁，女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年左右。主要特征：体格生长发育出现第二次高峰；生殖系统发育加速并渐趋成熟；认知功能发育，知觉、注意、记忆和思维能力进步，进入抽象逻辑思维阶段；个性形成、自我探索、自我发现和个人价值观念的逐渐形成，人生观和世界观初步形成；心理上变化较大。

生长发育的分期及特征成人期：一般自18岁以后至终年。主要特征：青年期-生理、心理功能基本成熟，富于激情，想象力丰富，喜欢探讨理想、信念、价值等，将面临学习、就业、恋爱等一系列问题；成年期-各个系统、器官、组织的生理功能开始由成熟逐渐衰退，中年期（35～55岁）精力最充沛、工作能力最强，于45～60岁期间常出现更年期，女性比男性早发生并且症状更明显，心理、社会功能相对稳定；老年期-各系统、器官、组织的生理功能和心理功能全面衰退，社会功能减弱，常伴各种慢性疾病

生长发育的一般规律人的生长发育总体规律由上到下由近到远由粗到细由低级到高级由简单到复杂

生长发育的一般规律人的生长发育的特点生长发育的不平衡性生长发育的渐进性生长发育的个体性

生理功能发育

目录1.中枢神经系统发育2.神经反射发育3.骨骼肌肉系统发育

中枢神经系统发育大脑的发育自妊娠最后3个月至生后1.5～2岁是脑发育的最快时期，最为关键的时期出生时脑重量350～400g，占体重的1/8～1/9，约为成人脑重的25%，1岁时达成人脑重的50%，2岁时为成人脑重的75%，在最初2年内脑发育是快的。

中枢神经系统发育3～6岁时，脑的发育仍较迅速，脑重已由1岁时的900g增至6岁时的1200g。7～8岁的儿童大脑半球继续发育，脑重由6岁时的1200g增加到1300g，接近成人的脑重(1350～1400g)，同时神经细胞体积增大，细胞分化基本完成，神经细胞的突起分枝变得更密，出现了许多新的神经通路。

中枢神经系统发育9～16岁儿童，主要进行脑细胞内部的结构和功能的复杂化过程。神经的联络纤维在数量上大大增加，联络神经元的结构和皮质细胞结构功能在强烈地发展和形成着，这是联想的、推理的、抽象的和概况的思维过程的物质基础，是大脑功能进一步成熟的标志。

中枢神经系统发育小脑的发育在1岁内发育很快，到3岁时小脑已基本与成人相同，能够维持身体的平衡和准确性。

中枢神经系统发育脊髓发育出生时脊髓已较成熟，其下端达第三腰椎水平(成人在第1腰椎水平上)，4岁时达第1～2腰椎水平。

中枢神经系统发育周围神经的发育周围神经包括