《环境科学概论》教学大纲.docx

《环境科学概论》教学大纲

一、说明

适用专业

先修课程

环境科学

无机化学、有机化学、分析化学

总学时

51

总学分

3

（一）本课程的目的、要求

《环境科学概论》是环境科学专业的一门专业基础课。本课程以人——地环境复合系统的基本原理为依据，系统论述环境的发生和发展，并深入剖析环境问题产生的根源，系统阐述环境科学及其相关交叉学科的基础理论和规律，结合学科前沿领域及热点问题，探讨实现可持续发展的有效途径，为培养21世纪环境专门人才应具备的两个基本能力（对人类社会行为及其与自然相互关系进行综合分析的能力和处理实际环境问题的能力）打下基础。

本课程的教学目的是使学生系统掌握环境科学的基本概念和基本理论，为后续其他专业课程的学习提供必要的知识储备。在课程的教学过程中，教师要通过各个教学环节逐步培养学生具有环境保护的意识，认识到环境保护的重要性和迫切性。注重培养学生的思维能力，采用理论与实践相结合、理论讲述与案例分析相结合的方法进行教学，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。

（二）内容选取和实施中注意的问题

以杨志峰等主编的《环境科学概论》为基本教材，共四篇、二十一章，其中第七章（环境地学）和第八章（环境生态）合并讲解，重点讲解第三篇环境科学技术与方法（第十二至第十五章），第四篇环境管理与实践（第十六至第二十一章）部分内容由学生自学完成。

（三）教学方法

以理论教学为主，讨论和学生自学为辅。适当增加案例教学、视频演示、“第二课堂”等的比例，提高教学效果。

（四）考核方式

总评成绩根据期末考试成绩（占80%）和平时成绩（包括平时考勤情况、作业、课堂表现等，占20%）综合确定。

（五）教学内容与学时分配

教学章

教学章节

教学内容

学时安排

备注

1-5

环境与环境问题

9

6

环境伦理

3

7-8

环境地学、环境生态

3

9

环境物理

3

10

环境化学

3

11

环境经济

3

12-15

环境科学技术与方法

15

16-21

环境管理与实践

9

部分内容自学

/

期中测验、答疑

3

二、大纲内容

第一篇环境与环境问题第一章绪论

环境及环境的类型

环境科学及其发展

环境科学思想与方法论

环境科学概论课程的学习目标与要求说明和要求：

了解环境的定义及其类型；

了解环境科学及其发展、环境科学方法论；(3)掌握环境科学的研究对象和任务。

第二章自然环境

地球表层系统

自然环境的圈层结构

自然环境中的能量流动、物质循环与信息传递

自然环境的地带性规律说明和要求：

掌握自然环境的圈层结构；

掌握自然生态系统的三大功能；(3)了解自然环境的地带性规律。

第三章人工环境

人工环境的类型及特点

城市环境

乡镇与农村环境

水利环境

交通环境

人文环境说明和要求：

(1)了解人工环境的类型及特点；(2)掌握城市环境的特点；

(3)了解人工环境与自然环境的相互关系。第四章人类活动与环境问题

人类发展与环境的关系

人类活动与环境危机

环境与人类健康说明和要求：

(1)了解人类发展与环境的关系；(2)掌握环境问题实质及其分类；

(3)了解环境变化对人体健康的影响。第五章全球环境变化

全球变暖

臭氧层耗竭

酸雨危害加剧

全球生态系统退化

环境安全及国际合作说明和要求：

了解全球几大环境问题及其危害；

了解国际合作对解决全球环境问题的重要性和必要性。第二篇环境科学的理论基础

第六章环境伦理

不同环境伦理观出现的背景及其发展

环境道德观

可持续发展的环境伦理观

环境伦理的基本原则

可持续发展

中国的可持续发展战略说明和要求：

(1)了解环境伦理学的发生与发展；(2)掌握正确的环境伦理观；

(3)掌握可持续发展与传统发展模式的区别；(4)掌握环境伦理的基本原则；

(5)了解中国的可持续发展战略。第七章环境地学

环境地学的特点、地位与作用

人类-地球环境复合系统

人-地环境复合系统的整体性及各圈层间的影响与响应说明和要求：

(1)了解环境地学在环境科学学科体系中的重要地位；(2)了解人—地环境复合系统的复杂性；

(3)掌握各圈层在人-地环境复合系统中的作用及其相互关系。第八章环境生态

环境生态学的地位与作用

生态系统理论

干扰对生态系统的影响

恢复生态学理论

生态系统管理说明和要求：

(1)了解环境生态学的地位与作用；(2)掌握生物多样性及其内容；

(3)掌握干扰的特点及其对生态系统的影响；(4)了解恢复生态学理论及岛屿生物地理理论。

第九章环境物理

环境物理原理

环境大气扩散理论

污染物在水中的扩散理论

以其他物质为介质的扩散规律

环境物理污染对流理论

典型物理污染分析说明和要求：

(1)了解污染物在大气、水体及其他介质中的扩散理论；(2)了解环境物理污染对流理论；

(3)了解常见的物理性污染及其特点；(4