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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于气温计的使用,描述正确的是(??)。
A.使用气温计时应放在阳光充足的地方?????B.应在示数上升时读数?????C.气温计应悬挂在空气中
2.天气的冷热可以用(??)来测量。
A.气温计?????B.温度计?????C.水温计
3.适合我们上室外体育课的天气是(??)。
A.大雾?????B.大风?????C.晴天
4.下列天气现象中,不属于降水的是(??)。
A.雨?????B.冰雹?????C.霜
5.同一时间,四位同学分别测出教室内21℃,教学楼墙角19℃,阳光下25°C,凉亭处22℃。这时气温应记作(??)。
A.21℃????B.19℃????C.25℃????D.22℃
6.下列不属于天气现象的是(??)。
A.暴雨?????B.多云?????C.地震
二.填空题(共6题,共23分)
1.降雨量的单位是(???)。使用(???)可以知道降雨量是多少。
2.(???)、(???)、(???)等是我们常遇到的天气。
3.我们可以用(???)个方位来描述风向。
4.小风旗展开飘动时的风速是(???)级。蒲福风力等级一般把风速分成(???)个等级。
5.写出下温度计的读数。
?(??)??(??)??(??)
6.超级计算机对收集到的观测数据进行计算,生成(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.台风也是天气的一种。(??)
2.一天当中,气温由早到晚不断升高。(?)
3.一般情况下,阳光下的温度比背阴处的温度要高。(??)
4.用手捂住气温计的玻璃泡,液面会上升,放开后,液面不动。(??)
5.降水量的单位是体积单位:毫升。(??)
6.降水的形式有很多,但它们都属于液体。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
五.简答题(共4题,共20分)
1.测量降雨量要注意什么?
2.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?
3.请根据你搜集的信息,预测一下明天的天气状况,并将你的预测写下来。
4.请简单描述气温计的使用方法。
六.材料题(共1题,共6分)
1.阅读材料并完成下列问题。
下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜间到明天,晴,西北风3-4级。明天白天最高气温是8°C,夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。
(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)状况。(选填“气候”或“天气”)
(2)明天最低气温零下3°C,可以写作(???)°C。
(3)“西北风3-4级”中的西北风是指从(???)方向吹来的风。
七.综合题(共2题,共17分)
1.根据“一天的气温记录表”,绘制出气温柱状图,并回答后面的问题。
1.根据记录的数据绘制柱状图。
2.一天中的气温是怎样变化的?
2.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:
(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。
(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。
(3)小明还准备了透明胶带,你知道她打算用来做什么?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.D
6.C
二.填空题
1.毫米;雨量器
2.晴;多云;阴
3.8
4.3;13
5.-6℃;25℃;1℃。
6.数值天气预报
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.答:(1)降雨量其水平放置,待液面稳定后在读数;(2)读数时,视线要与液面平行;(3)读数时要加上单位“毫米”。
2.直接观察、天气预报、收音机、上网、打电话、短信订阅、观察某些生物异常现象。
3.晴天。
4.使用方法:①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中;③保持干燥;④让视线和液柱顶端保持齐平;⑤示数稳定后再读取。
六.材料题
1.天气;-3;西北
七.综合题
1.(1)如图:
(2)一天的气温变化是从低到高逐渐上升,然后再从高到低逐渐下降。
2.不对,刻度要均匀;不对,刻度条要沿着杯子外壁由下往上贴;在刻度条外贴上透明胶带,用来放水
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