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部编版六年级下册语文《骑鹅旅行记(节选)》随堂练习
一、基础。
1.看拼音写词语。
fèiténgyuángùkǒngbùxīshēngjǐngchá
2.给加点字选择正确的读音。
这天天气好极了。水渠里流水潺(cánchán)潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱,小鸡在
.
地上刨(bàopáo)虫子吃。男孩走进牛棚,立刻吼声四起,生气的牛们一边不停地叫着,一边
.
用力挣着缰(jiānjiāng)绳,一片混乱,所有的动物都在追着男孩啄他、吼他,让他觉得头昏
.
目眩(xuánxuàn)。
.
3.鹤舞表演大会上发生一个什么意外?()
A.下起了倾盆大雨B.狐狸斯密尔偷袭了雁群C.鹤的表演失败了
4.下列句子说法有误的一项是()。
A.我觉得尼尔斯是一个淘气、爱搞恶作剧的人。这里虽然没有正面描写,但我从鸡、鹅、猫、牛的话
语里听出来了。
B.我觉得尼尔斯是一个聪明、勇敢的人。当他明白自己一时半会儿变不回去时,就积极地想办法,去
找小狐仙讲和。
C.我觉得尼尔斯虽然有点调皮,但也是一个善良、孝顺的人。他看见大雄鹅要飞走,害怕家里受到损
失,担心父母会伤心,所以骑到大雄鹅的脖子上。
D.《骑鹅旅行记(节选)》是一篇神话故事,主要讲述了主人公尼尔斯变成小狐仙后,由于之前经常欺
负捉弄家里的动物,现在被动物们反击,最后骑着大雄鹅飞走的故事。
5.写出与下列句子中划线词语意思相反的词。
(1)他大为吃惊,就一动不动地站在台阶上听了起来。()
(2)他实在无法忍受,捡起一块石头朝他们扔了过去,并骂道:“住嘴!你们这群乌合之众!”
()
(3)那些鸡-看见猫便住了嘴,装着聚精会神的样子在地上刨虫子吃。()
(4)他垂头丧气地从牛棚里走了出来。()
6.把下面的词语补充完整,并选择恰当词语填空。
(1)把下面的四字词语补充完整。
无济之众然不同
1
重天知非福心平
2
()如果方法不对,再怎么努力也是。
3
()面对我的无理取闹,妈妈总是的和我讲道理。
4
()元旦的光景与除夕。
7.根据要求完成下列句子练习。
1
()他觉得最聪明就是去找小狐仙讲和。(修改病句)
__________________________________________________________________________________________
2“”“”
()你过来,名叫金百合的牛说,我要让你在我的角上跳舞。(仿照提示语在句中的位置,写一句
话,注意双引号的用法)
__________________________________________________________________________________________
3
()男孩想摆脱他们。(扩展句子)
__________________________________________________________________________________________
二、阅读。
课内阅读。
“”“
如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,他想,父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会
伤心的。”
当他这样想的时候,他又忘记了他是多么弱小
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