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做语文的事
小语四上教材解读
发言提纲:
一、教什么（目标确定行动）
关注几词
中段教学目标
二、怎么教教（学建议）
潜心会文，解读教材
明确单元学习重点
意教学目标的层次性
细读文本，找准教学切入点
关于段的教学
关于词语盘点的教学
关于读写结合
关于朗读课文
关于写字教学
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