教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷a4版可打印.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

2.鱼儿能在水中呼吸，说明水中溶解了一些（??）。

A.氧气????B.一氧化碳????C.二氯化碳

3.要使方糖溶解得更快，下列方法中应选择（??）。

A.不碾碎、水温加热至50℃搅拌????B.碾碎、水温加热至20℃搅拌????C.碾碎、水温加热至50℃搅拌

4.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.把水搅浑?????B.让食盐无法溶解?????C.使食盐充分溶解

5.不能加快食盐溶解的方法是（??）。

A.加热?????B.搅拌?????C.研碎?????D.放冰箱

6.下列关于温度计的使用，操作正确的是（??）。

A.????B.???C.

二.填空题(共6题，共30分)

1.水变成水蒸气的过程叫（???），雨过天晴，地面上的积水变干就是（???）现象。

2.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

3.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（???）、（???）有关。

4.溶解是指物质（???）、稳定地分散在水中，不会（???），也不能用（???）的方法分离出来。

5.当环境温度低于（???），水的温度下降到（???），开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水结冰时，冰水混合物的温度长时间保持在（???）时。

6.冰是（???）态的水，水蒸气是（???）态的水。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水的不同形态之间是可以相互转化的。（??）

2.折纸和撕纸本质没有什么不同。（??）

3.测量水温时手拿着温度计的上端。（??）

4.过滤时可以用滤纸，不可以用滤布。（??）

5.水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。（??）

6.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

五.简答题(共4题，共31分)

1.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

3.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

4.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

六.综合题(共3题，共26分)

1.探究溶解。

小明向妈妈要了100克食盐和一根筷子做实验，想知道“50毫升水能溶解多少克食盐”，请回答：

1.小明可以用（??）量取50毫升自来水。

A.滴管????B.量筒????C.雨量器

2.小明放入一勺食盐，溶解后又放入第二……直到食盐（??）才停止加入食盐。

A.无法溶解????B.全部溶解????C.溶解变慢

3.小明要使食盐加快溶解最方便的办法是（??）。

A.用筷子搅拌?????B.把50毫升自来水换成热水?????C.把食盐碾碎

4.经过测量，小明发现剩余的食盐有80克，50毫升水能溶解的食盐是（??）。

A.20克????B.小于20克????C.大于20克

5.小明从这杯食盐水中取出一部分溶解的食盐水倒入杯子中，把它放在通风向阳的窗台上，过一星期后，小明会发现（??）。

A.水面下降了，杯里有食盐出现?????B.水面下降了，食盐没有出现?????C.水面不变，杯里出现食盐

6.如果要将溶解在水中的食盐提取出来，可以用（??）的方法。

A.过滤????B.融化????C.蒸发

7.如在实验时用到了酒精灯，那我们应该用酒精灯火焰的（??）加热物体。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

2.分一分。

A.面粉?B.食盐?C.红糖?D.沙子E.粉笔沫?F.洗衣粉?G.味精H.食用油

1.能溶于水的：_________________________?

2.不能溶于水的：________________________

3.探究题。

本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，但它们的颗粒粗细不同。

1.小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。

2.为了弄清