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第一部分基础梳理
第二章方程与不等式(组)5一元一次方程、二元一次方程(组)及其应用
考点一等式与方程的有关概念???
2.方程的有关概念(1)方程:含有未知数的表示量相等的______.(2)方程的解:使方程左、右两边的值相等的________的值.(3)解方程:求方程的____的过程.等式未知数解
体验1(1)[2024·贵州]小红学习了等式的性质后,在甲、乙两台天平的左右两边分别放入“”“”“”三种物体,如图所示,C??A??
考点二一元一次方程及其解法?未知数1去分母移项合并同类项?
考点三二元一次方程(组)及其解法1.二元一次方程含有两个未知数,并且含未知数的项的次数都是1的整式方程叫作二元一次方程.2.二元一次方程组共含有____个未知数的两个一次方程所组成的一组方程叫作二元一次方程组.3.二元一次方程组的解法解方程组的基本思想是“消元”,将二元一次方程组转化为一元一次方程.最常见的消元法有____________、____________.两代入消元法加减消元法??
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考点四一次方程(组)的应用?设未知数列方程(组)
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类型一解一元一次方程??
解法归纳解一元一次方程时,通常按照“去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1”的步骤和顺序来解,但也不尽然.根据所给方程的特点,解方程时,上述有些步骤可能用不到,要根据方程的形式灵活求解.解方程时要注意以下几点:①去分母时不要漏乘某一项,特别是常数项;②去括号时要看是否需要改变符号;③移项时一定要变号.
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类型二解二元一次方程组??
解法归纳解二元一次方程组的基本思想是消元,在具体应用时,要结合方程组的特点,灵活选用消元法.当一个未知数能很便捷地表示出另一个未知数时,一般采用代入消元法;当两个方程中的某个未知数的系数相等、互为相反数或者成倍数关系时,一般采用加减消元法.对于有些方程组来说,直接“消元”并不是最佳的选择,可抓住题目的形式特征,运用等式的性质及整体思想巧妙求解相关代数式的值,最后再求解.
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类型三一次方程(组)的应用例3某校准备组织七年级学生参观冰雪大世界.参观门票学生票价为160元/张,冰雪大世界经营方为学校推出两种优惠方案,方案一:所有学生门票一律九折.方案二:若学生人数超过100,则超出的部分打八折.(1)学校准备租车送学生去冰雪大世界,若单独租用45座的客车若干辆,则有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满.该校七年级共有多少名学生参观冰雪大世界?(司机不占用客车座位数)(2)在(1)的条件下,学校采用哪种优惠方案购买门票更省钱?
(1)学校准备租车送学生去冰雪大世界,若单独租用45座的客车若干辆,则有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满.该校七年级共有多少名学生参观冰雪大世界?(司机不占用客车座位数)?
(2)在(1)的条件下,学校采用哪种优惠方案购买门票更省钱??
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[2024·安徽]乡村振兴战略实施以来,很多外出人员返乡创业.某村有部分返乡青年承包了一些田地,采用新技术种植A,B两种农作物.种植这两种农作物每公顷所需人数和投入资金如下表:农作物品种每公顷所需人数每公顷所需投入资金/万元A48B39已知农作物种植人员共24位,且每人只参与一种农作物种植,投入资金共60万元,问:A,B这两种农作物的种植面积各是多少公顷?
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