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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.关于蒸发，说法正确的是（??）。

A.蒸发的时候，物体会放出热量????B.是物体由液体变为气体的过程????C.温度下降到0℃以下

2.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是（??）。（多选）

A.进行比较的物质的颜色要一样

B.进行比较的物质的质量要-样

C.一个搅拌-个不搅拌

D.杯子中的水要样多

E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌

F.重复操作直到物质不能溶解为止，进行比较

3.下图温度计上的温度是（??）摄氏度。

A.10????B.零下10????C.零下7

4.分离水和食盐的时候，我们要一边加热，一边（??）。

A.降温????B.搅拌????C.收集

5.下列物质的变化，性质相同的一组是（??）。

A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化

6.固态的冰变成液态的水的过程叫（??）。

A.融化?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

二.填空题(共6题，共28分)

1.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（???）、（???）有关。

2.溶解是指物质（???）、稳定地分散在水中，不会（???），也不能用（???）的方法分离出来。

3.放在阳光下的冰块会慢慢地（???），向周围（???）热量。

4.冰是固态的水，（???）和（???）也是固态的水，当温度高于（???）摄氏度时，固态的水会变成液态的水，这个过程叫做（???）。

5.冰是（???）态的水，水蒸气是（???）态的水。

6.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（??）

2.在阳光的照射下，水会消失不见，这一现象是水的蒸发。（??）

3.所有的液体都能溶解在水中。（??）

4.液态的水只要受冷，一定会变成固态的冰。（??）

5.我们用过滤的方法分离水和盐。（??）

6.水能溶解味精、红糖和食用油。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

五.简答题(共4题，共26分)

1.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？

2.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

3.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

4.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

六.综合题(共3题，共26分)

1.实验名称：温度与溶解快慢的关系。

实验名称：温度与溶解快慢的关系。

2.在日常生活中，许多地方都应用了“水能溶解物质”的性质,请找出来。应用这一性质的画“√,没应用这性质的画“×”)

(1)把洗衣粉放到水里洗衣服。（??）

(2)妈妈用水冲洗菜上的泥沙。（??）

(3)炒菜时加适量的食盐。（??）

(4)喝牛奶时，在牛奶中加入白糖。（??）?

(5)在锅里煮白菜。（??）

3.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关？怎样使肥皂溶解得更快一些？阅读下面的实验记录，回答问题：

1.这个实验用到了哪些材料？在正确答案后面的方框内画“√”。

两块大小一样的肥皂□?两个烧杯□?注射器□?橡胶塞□?搅拌棒□

小刀□??冷水□??热水□??食盐□??酒精灯□

2.观察记录表，可以加快肥皂溶解的方法有（???）。（多选）

A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块

3.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时，相同条件有（???）、（???），不同条件有（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.BDF

3.C

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.水的温度；颗粒大小

2.均匀；沉淀；过滤

3.变小；吸收

4.雪；霜；0；融化

5.固；气

6.溶解

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.加热、搅拌、把食盐研碎等

2.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。

3.水在自然界有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量（或温度变化）有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。

4.将固体研碎，增大固体和水的接触面积。

六.综合题

1.温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快；水的温度；同样大小的糖块，都不搅拌；对比实验；温度高的水杯中糖块最先消失；温度与溶解快慢有关，温度越高，溶解越快

2.√；×；√