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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷及参考答案【夺分金卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学第一单元水测试卷及参考答案【夺分金卷】.docx

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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间,盘中的水会(??)。

A.变多?????B.没有变化?????C.变少

2.水蒸气是(??)的气体。

A.无色无味?????B.有色有味?????C.无色有味

3.当我们从寒冷的室外走进温暖的室内时,眼镜片会变得模糊,这是因为(??)

A.镜片沾上了空气中的灰尘

B.室内的水分沾到了镜片上

C.空气中的水蒸气遇到冰凉的镜片结成了小水珠

4.沸腾的开水温度一般在(??)。

A.80℃?????B.90℃?????C.100℃

5.用下列(??)方法不能从食盐水中将食盐分离出来。

A.加热??????B.过滤??????C.放太阳底下晒

6.下列哪种条件下,50g食盐在同样多的水中溶解得最快(??)。

A.50℃,搅拌,食盐颗粒细???B.10℃,搅拌???C.50℃,搅拌,食盐颗粒粗

二.填空题(共6题,共28分)

1.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

2.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈(???)现象,沸腾过程中水的温度(???)(填“会”或“不会”)发生变化。

3.一般情况下,水沸腾时的温度是(???),如果不再继续加热,水的沸腾会(???)。

4.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与(???)、(???)有关。

5.水沸腾时的温度是(???)℃,结冰时的温度是(???)℃。

6.在蒸发实验中,石棉网的主要作用是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.测量水温时手拿着温度计的上端。(??)

2.实验时,需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。(??)

3.通常我们将低于40℃的水称作冷水。(??)

4.水是液体,会流动,冰块是固体不会流动,所以冰块不是水。(??)

5.在相同条件下,一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。(??)

6.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.简答题(共4题,共23分)

1.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?

2.冰在融化过程中形态发生什么变化?

3.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

4.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?

六.综合题(共3题,共24分)

1.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象,一边从水温91℃开始,每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。

(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况,分别如图甲和图乙所示,图(?????)是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]

甲???乙

?(2)分析数据可知,水的沸点是(?????)℃,在4分钟到7分钟这段时间内,水的温度没有变化,但酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要(?????)。

2.为了探究食盐和味精在水中溶解能力的大小。课堂上同学们做了如下实验。在两个烧杯中分别加入20毫升水。然后将两种固体分别加入水中,每次加入2克,并充分搅拌。如果固体全部溶解了就在记录表中画“√”,如果还有固体不能溶解就画“×”。实验记录如下表。

(1)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。

(2)以实验记录可知,这两种固体在水中溶解能力较强的是(???)。

(3)实验过程中发现,食盐的溶解速度较慢,每次花的时间都比较多,如果想加快食盐的溶解速度,可以采用的办法是:(???)。

3.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。

①实验过程中,注意温度计不要碰到________和________。读数时,温度计不能离开________。

②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。

③我发现:水温在________时结冰,水在结冰的过程中温度________;水结冰后,体积会________。

(后两空填“变大”“变小”或“不变”)

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化

2.汽化;不会

3.100℃;停止

4.水的温度;颗粒大小

5.100;0

6.使蒸发皿均匀受热

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

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