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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水在自然界同时以(??)形式存在。
A.液态、固态?????B.液态、固态、气态?????C.固态、气态
2.在做分离水和食盐的实验时,应在观察到(??)时熄灭酒精灯。
A.水全部不见
B.有白色颗粒出现
C.水开始冒泡
3.下列现象中由凝固形成的是(??)。
A.冬天早晨草木上的霜?????B.春天早晨常见的雾?????C.钢水浇铸成火车轮?????D.衣柜中的樟脑丸变小
4.通常情况下,当水的温度下降到(??)时开始结冰。
A.10℃????B.100℃????C.0℃
5.下列方法中,能加快水蒸发的是(??)。
A.把水放入冰箱里????B.把空气变得湿润????C.用吹风机吹
6.教室里的空气(??)水蒸气。
A.有????B.没有????C.无法确定
二.填空题(共6题,共18分)
1.我们在做水能溶解的实验时,要(???)地加入要溶解的物质,直到(???)为止。
2.水会变成(???),(???)到空气中去。
3.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴,这种现象叫(???)。
4.水的温度越高,溶解食盐的速度越(???)。
5.冰在融化过程中,要从周围(???)热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会(???)成水。
6.使水结冰的方法是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。(??)
2.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的,不要用手触摸。(?)
3.白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。(??)
4.晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。(??)
5.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态,都吸热。(??)
6.夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题:给下列物质分类。
空气???液体????醋
水????气体????树叶
石头???固体????牛奶
五.简答题(共4题,共22分)
1.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
2.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
3.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?
4.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
六.综合题(共3题,共18分)
1.分一分。
A.面粉?B.食盐?C.红糖?D.沙子E.粉笔沫?F.洗衣粉?G.味精H.食用油
1.能溶于水的:_________________________?
2.不能溶于水的:________________________
2.如图所示,取一块冰放入塑料袋中,将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化,我们可以__________、__________、__________等。
3.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.一份一份;不能溶解
2.水蒸气;散发
3.凝结(或液化)
4.快
5.吸收;凝结
6.受冷
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.物质的状态发生了变化,但物质本身的组成成分没有改变,或者说都没有产生新物质。
2.把混合的沙和盐放入一定量的水中,进行搅拌,食盐会溶解在水中。通过过滤的方法,可以把沙子分离出来。剩余过滤的水放入蒸发皿进行蒸发,食盐就会析出了。
3.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。
4.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。
六.综合题
1.BCFG;ADEH??
2.用手捂;将冰块敲碎;用吹风机吹热风??
3.1.放在阳光下晒;2.用手把冰捂热;3.往冰上放盐
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