教科版科学三年级上册第一单元水测试卷（夺冠系列）word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中，下列操作方法中正确的是（??）。

A.不断地加入食盐????B.加入食盐后，静待食盐溶解????C.加入一份食盐，完全溶解后再加入一份

2.下列说法正确的是（??）。

A.水能以固、液、气态三种不同形式存在，这三种形式不能相互转化

B.露是液态的水，雾是气态的水，箱是固态的水

C.将一块冰从室外拿到室内，冰块会不断融化，但温度始终维持在0℃

3.如果我们把纸撕碎，那么纸发生的变化是（??）。

A.颜色????B.状态????C.形状

4.将下面两杯水放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，下面三种说法中正确的是（??）。

A.①号杯的水位比②号杯高?????B.①号杯的水位比②号杯低?????C.①号杯的水位比②号杯一样高

5.夏天，人们穿着深色的衣服，大量出汗后，衣服会出现许多印花，出现这种现象的原因是（??）。

A.汗水中含有无机盐，水分蒸发后，无机盐便留在衣服上

B.空气中的尘土吸附在衣服上

C.制作衣服时用的原料

6.我们应该选择哪种方法观察温度计示数？（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共6题，共28分)

1.水的状态是液态的，冰、雪是（???）的水、水蒸气是（???）的水。

2.酒精灯的火焰可以分三层，从外到内依次是（???）、（???）、（???），其中温度最高的是（???）。

3.冰受热后变成水的过程叫（???）。

4.在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（???）共存，水的状态变化与（???）有关，水的三态之间可以（???）。

5.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（???）、（???）、（???）等。

6.水又是一种特殊的物质，能够（???）很多物质。

三.判断题(共6题，共12分)

1.电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白雾”就是水蒸气。（??）

2.测量水温时手拿着温度计的上端。（??）

3.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。（??）

4.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。（??）

5.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

6.盐水放置在桌面上几天后，杯中盐水的高度会减少，这是因为盐水中的水在蒸发，而溶解在水中的食盐不会随水一起蒸发。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

五.简答题(共4题，共24分)

1.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

2.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

3.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

4.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

六.综合题(共3题，共21分)

1.探究题。

三（1）班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。

1.毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据，你推测12分钟时温度大概是多少℃？请把你推测的数据填写在上面的表格中。

2.通过上面的数据，你发现这杯水的温度是怎样变化的？请把你的解释写在下面的横线上。

__________________________

3.如果毛毛同学家里客厅里的温度是25℃，那么6小时后这杯水的温度大概是______，请把你的推测的理由写在下面的横线上。

________________________

2.同学们，你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗？请填填看。

3.实验探究。

下列两个装置是两种不同的分离方法，仔细观察并回答问题。

图1????????图2

（1）图1的分离方法是（???），图2的分离方法是（???）。

（2）图2分离后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.固态；气态

2.外焰；内焰；焰心；外焰

3.融化

4.气态、液态、固态；热量；互相转化

5.搅拌；切碎；加热

6.溶解

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。

2.水能溶解食盐，但不能溶解沙，起到了分离的作用。

3.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。

不同点：冰：有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水：没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。

4.水在自然界有气态、液态