苏教版科学六年级下册 1-1 我在成长 课件.pptx

苏教版小学科学六年级下册课件

成长的历程

小树

向往挺拔，

在大地站成一道美丽的风景线；

雏鹰

渴望矫健，

在天空中划出一道美丽的弧线；

……

我们

期待长大

在未来展示生命的光辉

明星的小时候

周迅

明星的小时候

章子怡

你从哪些方面发现自己长

大了？

这里有一位同学不同阶段所拍摄的四张照片，你

能将它们排排序吗？

1

2

3

4

我们都在成长

不知不觉我们已经长成朝气蓬勃的少年。回想一下，有没有以前由于自己太小做不了，但是现在却可以做的事情？

议一议

看看我们以前的照片，说一说与以前的你相比，自己都发生了什么变化？

我们的身体在成长的过程中，身高和体重的变化尤为显著。

我们生长发育的过程有什么特点？

身高和体重是衡量生长发育程度

最重要和最常用的指标。

总结本节课

人体的生长包括身高、体重的增长和整体各部分比例的变化

人生的两个高峰期：

6-7岁，大脑的重量已经达到成人的90%，这个时期是智能发育的主要阶段

八岁大脑生长基本结束

人体的生长包括身高、体重的增长和整体各部分比例的变化

人生的两个高峰期：

人出生后的第一年的生长速度最快。身高共增加50%，以后增长速度减慢，从青春期开始，身高进入第二次生长高峰期。

人生的两个高峰期：

人出生后的第一年的生长速度最快。身高共增加50%，以后增长速度减慢，从青春期开始，身高进入第二次生长高峰期。

人从出生到成年，身体各部分的发育是不均衡的，头只长1倍，躯干长了3倍，下肢增加4倍，6-7岁，脑重已达成人90%，这个时期是智能发育的主要阶段，8岁大脑生长基本结束

测量体重的工具是：体重秤。

1、在成长中，我们的身体长高了，体重变重了。

2、我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是乳牙，乳牙脱落后长出来的是恒牙。

3、我们现在所处的生命周期是少年而不是成年。

4、测量身高时，我们应该脱鞋，身体站直，目视前方.

5、测量体重时，衣物越少，测量结果越准确。

时期

年龄（岁）

乳儿期

0—1

婴儿期

1—3

幼儿期

3—6、7

童年期

6、7—11、12

少年期（危险期）

11、12—14、15

青年期

14、15—17、18

成年期

20～25

中年期

40岁

老年期

65岁以后

学龄期

6、7—12、13

影响生长发育的因素有营养、疾病、遗传、精神以及体育锻炼和劳动。

从整体上看，人体各器官的发育

虽然不平衡，但却是统一协调的。