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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是(??)。
A.含在嘴里不动?????B.用舌头搅拌?????C.咬碎并用舌头搅拌
2.分离食盐与水可以用(??)的方法。
A.太阳晒??????B.增加热水??????C.搅拌
3.杯中装的热水,盖上玻璃片会观察到(??)。
A.杯子外壁有水珠????B.玻璃片上方有水珠????C.玻璃片下方有水珠
4.用过滤的方法可以分离的一组物质是(??)。
A.酒精和墨水????B.白糖和醋????C.盐水和沙
5.下列现象属于溶解的是(??)。
A.冬天堆的雪人过几天化了??????B.棒棒糖含在嘴里化了??????C.洒水车把马路上的泥沙冲走了
6.液体中的微粒运动慢下来后,它会凝固成(??)。
A.气体????B.液体????C.固体
二.填空题(共6题,共24分)
1.做水能溶解的实验时,需要用到的仪器有透明玻璃杯、(???)、(???)等。
2.加快方糖在水里的溶解的方法有(???)、(???)、(???)等。
3.冰是(???)的水,有一定的(???)和(???)。
4.酒精灯的火焰中(???)温度最高,加热时我们要用(???)加热。
5.晾衣服的过程中,(???)变成了水蒸气。
6.在面粉、沙子和食盐中,(???)可以溶解于水中。
三.判断题(共6题,共12分)
1.混合物都可以轻易进行分离。(??)
2.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。(??)
3.除了水,别的物质都不会发生状态变化。(??)
4.空气热胀冷缩的本领比水大。(??)
5.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。(??)
6.液态的水只要受冷,一定会变成固态的冰。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.哪些物质能溶解在水中?连一连。
食盐
白砂糖???能溶解
食用油
小苏打???不能溶解
淀粉
沙子
五.简答题(共4题,共20分)
1.说一说,加快冰融化的方法。
2.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
3.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。
4.列举出三种热胀冷缩的例子。
六.综合题(共3题,共25分)
1.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料,开展科学小实验活动,请你和他一起完成下列问题。
1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料,它们都(______)[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中,能比较明显看到溶解扩散过程的是(______)。
2.小硕用如图所示的装置做实验,探究食盐、面粉能不能被水溶解。
这个实验的名称叫做(???),当1号杯中是盐水是,在2号杯中的是(???)的水[填“清澈”或“浑浊”],当1号杯中是面粉和水的混合物时,滤纸上的残留物是(???)。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是(???)[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看(???)。
3.小硕想探究一下食盐的溶解能力,看看100毫升水能溶解多少克食盐,在实验后期,做法比较合理的是(??)
A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐
4.相同条件下,关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是(??)
A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同
5.最后,小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方,这几天后他发现(??)。
A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒
B.杯子底部原有的少量颗粒不见了,蒸发到空气中了
C.没有什么变化,和原来一样
2.探索影响水溶解的因素。
1.你认为溶解的速度与(???)因素有关?
2.根据你填写的因素,从下列材料中圈出实验材料
??碎冰糖5克??冰糖块5克
???碎冰糖5克?冰糖块5克
3.通过实验,可以发现:其他条件相同时,(???),溶解得快。
3.填图题。
A.有固定的形状?????B.无色无味、透明???C.会流动
D.占据一的空间????E.柔软??????F.有一定的质量
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.小勺;搅拌棒
2.加热;切碎;搅拌
3.固态;形状;体积
4.外焰;外焰
5.水
6.食盐
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.将冰块放在手中捂;把冰块放在热水中;把冰块放在太阳下。(方法不唯一)
2.①把衣服展开;
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