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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.温度的高低(??)食盐在水里溶解的快慢。
A.没有影响????B.不一定影响????C.无法确定????D.影响
2.水、冰、水蒸气的关系无论怎样变化,它们的(??)。
A.体积不变?????B.形态不变,都是液体?????C.本质不变,仍是同一种物质
3.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。
A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里
4.用水分离食盐和沙时,用(??)的方法可以把沙分离出来。
A.?????B.?????C.
5.我们观察到(??)的现象,说明面粉没有在水中溶解。
A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉
6.固态的冰到气态的水蒸气,这一过程称为(??).
A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结
二.填空题(共6题,共24分)
1.水有三种状态:(???),水,(???)。
2.正是由于水具有溶解的特性,所以地球上的(???)、(???)和(???)才能够生存。
3.两种物质如果混合在一起产生新的(???)是不易分离的。
4.温度计(???)就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
5.物体的冷热程度叫(???),单位通常用(???)表示。
6.水的三态是指水的(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。(??)
2.夏天看不到水蒸气,但是冬天能看见水蒸气。(??)
3.用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。(?)
4.水是地球上十分重要的资源,我们要节约用水。(??)
5.白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。(??)
6.对着镜子呼气,镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请根据内容选择合适的温度,并用线连一连
15℃??刚从冰箱里取出的冰块
0℃??冰水混合物
-7℃???冰完全融化后,放置一段时间后
五.简答题(共4题,共20分)
1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?
2.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
3.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
4.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
六.综合题(共3题,共26分)
1.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究,请你将其补充完整
(1)用(???)量取50毫升水倒入烧杯中。
(2)用(???)称量出2克一份的食盐若干份,先把第一份倒入水中并进行(???)。
(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐(???)。
(4)通过这个实验,小刚发现,食盐在水中溶解的速度会越来越(???)。在20℃时,50毫升水大约能溶解(???)克食盐。
2.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。
(1)要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用(???)的方法从水中分离出来。
(2)你认为他的结论对吗?(???)。杯底沉淀了很多白糖是因为(???)
3.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?
相同点:
不同点:
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.水蒸气;冰
2.动物;植物;人类
3.物质
4.100℃
5.温度;摄氏度(或℃)
6.液态;气态;固态
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态,属于状态变化。
2.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化,这样有利于降低实验的温度,达到预期的效果。
3.答:水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。
4.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。
六.综合题
1.量筒;天平;搅拌;不能溶解;慢;18??
2.过滤;错;一定量的水中能溶解的白糖是有限的
3.无色、无味、透明、有质量;水是液体,冰是固体;水会流动、冰不会流动???
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