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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
高二语文教学计划(15篇)
高二语文教学计划1
一、工作思路及目标
1、保质保量完成教务处和教研组布置的工作任务。
2、开展集体备课。
3、加强教学研讨，提高业务水平。
4、为迎接学业水平考试充分复习。
5、为高三打好坚实的基础。
二、工作重点：
1．继续加强集体备课的力度，让集体备课落得更实。重视课
程资源的开发利用，有效整合课程资源和教学资源。
2．精心设计、科学实施高二下学期的语文教学任务，提高语
文能力，强化语文素养。
3．在教学中，积极倡导“自主、合作、探究”式学习方式，
创造自由的教学氛围，注重学生的个体差异，注重学生的个性发
展。
4．夯实基础，强化古诗文和文言知识的积累。丰富学生的知
识面，提高学生的语文素养。让学生具有进一步的文学鉴赏能力
和阅读课外文言文的能力，掌握语文学习的基本方法，养成自学
语文的习惯，为高三学习打下扎实的基础。
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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
5．以“阅读”和“写作”教学为抓手，带动其它方面的教学
工作。运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学
生语文学习空间。
三、具体措施：
1、统一教学计划、教学进度。
2、形成备课组教学自控机制。
（1）每隔一周利用教研活动时间固定地进行集体备课，定人
定课，交流备课设想。
（2）组内经常轮流听课、评课，切实提高45分钟课堂效率。
3、两周进行一次堂上作文的`训练，作文训练的重点放在学
写记叙文和议论文上。
4、作业批改坚持创新，练习设计重科学。大作文七篇详批详
改，要求有尾批或两处以上的眉批。小作文以作业练笔的形式出
现，每周至少一次，鼓励学生自我创作和课外积累。
5、加强基础知识的落实，要一周一小测。平时的小周测重点
仍放在基础知识和阅读理解上。
6.利用早读和晚读，把的高考必背的课文篇目提前进行布置
并想办法落实好。
7、做好优秀生的辅导，抓好成绩差的学生的具体指导工作。
8、认真做好月考、期中考的制卷、阅卷、讲评工作。
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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
四、其他工作安排
1、集体备课：
单周星期四下午第一、二节集体备课，（地点：四楼办公室）。
每个单元的中心发言人，要详细解说本单元的重点、难点、疑点，
要提出教材处理意见。要全备课组在听取这些意见后要各抒己见，
细致讨论，最终达成共识。
2、教研方面：五位老师每人上一堂研究课。
20__年上学期高二语文备课组教学进度安排表
周次
授课安排
备注
第一周
《项羽之死》《阿房宫赋》《大铁椎传》学习选取立论角度
6课时
第二周
《过小孤山大孤山》《庖丁解牛》《西门豹治邺》
6课时
第三周
《中国古代散文发展概述》学习选择和使用论据
6课时
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