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;考点分布;;②“破烂儿”是姥姥对这些旧物的称呼,历经岁月的它们大多早已毫无用处,
姥爷却总是一丝不苟地收拾起来。每当姥姥埋怨姥爷还留着这些东西时,姥爷总会
笑笑,也不反驳,只是默默地把它们收拾到姥姥看不见的地方去。;⑤这些小人书都是20世纪特有的产物,是我妈和小姨她们小时候看过留下来
的,《杨家将》《红岩》《武松打虎》……丰富多彩的世界就凝结在手掌大的书本
里。那时的纸张质量不好,上面的图画和文字还有重影,但我仍然乐此不疲。每当
这时,姥爷就噙着笑意坐在我身边,看着我读书的样子,并指着每一幅图为还不认
字的我讲上面的故事。姥爷特别擅长讲故事,有时一本书要讲一两个小时。我认真
专注地听着,一老一小偎在床边,压低了声音轻轻地笑,岁月静好,阳光洒满了我
的心房。;⑥后来年纪渐长,我离开老家定居北京。学业繁重,我要看的书也无穷无尽,
小人书渐渐淡出了我的生活。
⑦有一次偶然和妈妈聊起她小时候的事情,妈妈说,她六七岁的时候,最喜欢
去街上的书摊租小人书看。市中心的百货商场门口,总有许多小人书摊,厚的两分
钱看一本,薄的一分钱看一本。姥姥和姥爷去买东西,妈妈就抱着一只烤红薯坐在
摊边,一本一本看过去,消磨一下午的时光。妈妈说:“你姥爷当年的梦想,就是
退休后也摆一个小人书摊。可惜等他退休了,这个行业也消失了。”猛然间,我似
乎明白了为什么小人书会成为姥爷那些陈年旧物的收藏中最特别的一种。;⑧记得上次回老家时,姥姥午休后我走进书房,发现姥爷正独自坐在窗前翻看
他珍藏的小人书。被无花果树叶滤得澄澈的阳光,透过窗户洒在姥爷和他的小人书
上。书页翻动间扬起的细微灰尘翩然起舞,一如我童年里的无数个午后。我走过去
拿起一本小人书,翻开,久违的油墨气息扑面而来……姥爷微笑着看着我,老花镜
后的眼眸饱含我未曾留意过的光芒。在我很小的时候,每每专心翻看着一本本小人
书时,姥爷也一定用这样温暖、柔和的目光看过我吧?;⑨随着时间的推移,很多事物都渐行渐远???甚至在我们的生活中消失,比如小
人书,比如出租小人书这一行业,以及会在街边看一下午小人书的人们。姥爷爱
书,爱小孩子,他喜欢看那些快乐的孩子坐下来安安静静读书的样子。小人书中珍
藏着姥爷旧日的回忆和梦想,他望着我的时候,或许也在望着没能陪伴妈妈一起读
书的那些午后时光……;1.姥爷是一个怎样的人?请简要概括。(3分);2.请分析第⑦段在文中的作用。(4分);3.文中多次写到阳光,请对第⑧段和第⑩段中的画线句子作赏析。(4分);【解析】本题考查赏析关键词句。阳光是文中的重要意象,代表着温暖和希望。
第⑧段中的画线句写澄澈的阳光洒在姥爷和他的小人书上,营造出一种宁静而美好
的氛围,表达出姥爷对小人书的喜爱和对小人书背后美好时光的怀念之情;第⑩段
中的画线句通过描绘阳光洒在姥爷背上的场景,营造出一种温馨、安详的氛围,进
一步强化了姥爷温暖、慈爱的形象。;4.本文以《姥爷的小人书》为题有什么作用?(4分);【解析】本题考查分析标题的作用。“姥爷的小人书”吸引读者探索姥爷与小人
书的关系,激发读者阅读兴趣。文章第③段写姥爷总会拿出他多年积攒下来的小人
书给“我”和表姐看;第⑤段写“我”认真地听姥爷给“我”讲小人书里的故事;
第⑦段写妈妈回忆小时候和姥爷去街上读小人书的情景;第⑧段回忆姥爷在窗前读
小人书的情景。由此可以看出小人书作为线索,贯串全文。同时小人书承载着姥爷
深厚的情感——对过去时光的怀念和对特定时期文化记忆的珍视,也表现了“我”
对姥爷和过去美好时光的怀念。;二、[2024·甘肃武威]阅读下面文章,完成题目。(18分);②冬日阳光暖暖,湿润润的瓦房泛上了一层年深月久的斑驳。炊烟从青瓦
间升起,飘飘袅袅。对一群早醒的麻雀来说,这是一个温暖的暗示。鸟儿们心
领神会地从竹林中蹿出来,叽叽喳喳地飞落在房前的柴垛上。在屋里忙着侍弄
灶火的大娘,最懂它们的心思,舀上一碗碎米从屋里出来。随着一道漂亮的弧
线,碎米簌簌落地,一群鸟儿在院子里争抢起来。大叔拿上一把扫帚,准备清
扫院子里的积水,不料吓飞了正在进食的鸟儿。大娘一脸不悦地朝着大叔说:
“你忙这一会儿干啥?等雀儿吃了再扫吧。”“这些麻雀都被你惯坏了,每天
早上都来讨吃的。”大叔嘀咕着。“这么冷的天,雀儿去哪里找吃的?只要一
年收成好,麻雀吃点算啥子。”大叔便不说啥了,等麻雀吃完院里的碎米纷纷
飞落在屋顶上,才站起身来开始打扫院子。;③一收一放间,竹子扫帚从水泥地面划过的声音,就像霜风吹过竹林。扫过
水,大叔俯下身子,把被风吹倒在地的花小心扶起,拴在竹篱笆上。房前的柴垛码
得整整齐齐,有半人高,大叔担心柴火被雨水润湿,找来一块塑料布盖上,还用几
块砖头把塑料布的四边压实。大娘在屋里忙着做饭,系着一条素色的围裙,坐在灶
前的小木凳上,不时往灶里添上
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