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2024-2025学年度第二学期教学教研工作安排表

一、指导思想

以新时代教育教学理念为引领，深入贯彻落实国家教育方针政策，紧密围绕学校的发展目标和教学任务，以提高教学质量为核心，以促进教师专业成长为重点，以深化课程改革为突破口，扎实开展教学教研工作，推动学校教育教学工作持续、健康、高质量发展。

二、工作目标

完善教学教研管理制度，确保教学教研工作有序、高效开展。

加强教师队伍建设，提升教师教学水平和教研能力，打造一支高素质的教师队伍。

推进课堂教学改革，提高课堂教学效率，促进学生全面发展和个性成长。

开展丰富多彩的教研活动，营造浓厚的教研氛围，解决教学中的实际问题。

加强教学质量监控与评价，提高教学质量，提升学校的教育教学声誉。

三、工作安排

周次

时间

教学教研主题活动及内容

备注

开学前

2.10-2.13

1.制订并通过学校教学、教研等工作计划，完成教师任课及课表调整。2.召开全体教师会议，布置本学期工作，各年级组、各学科教师做好各项教育教学工作计划。确定每月开展学科教研活动，涵盖公开课展示、教学问题研讨等内容。3.安排组织开学事宜，制定详细的开学流程，协同其他科室做好开学典礼准备。4.发放教学计划和教材，确保每位教师和学生的教材和资料齐全。5.开展第一轮集体备课活动，鼓励教师创新备课方式，整合教学资源。

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第一周

2.14-2.18

1.组织教师上好开学第一课，帮助学生设定新学期目标，落实课程计划和课堂规范。2.部署准备全员过关课及优质课活动通知，开展学科项目式学习，鼓励跨学科协作，增强学生的学习兴趣。3.各学科组召开本学期首次教研会议，讨论制定学科教研计划和教学进度安排。

开学第一天重点落实开学第一课

第二周

2.19-2.25

1.开展教学常规检查，检查教师备课、教案撰写情况，了解教学计划的执行进度。2.部分学科组开展公开课展示活动，课后组织评课交流，促进教师间的相互学习。3.组织教师参加线上教学资源培训，提高教师运用信息技术辅助教学的能力。

公开课展示按学科组计划有序进行

第三周

2.26-3.3

1.继续推进公开课展示活动，涵盖更多学科。2.开展教学问题研讨活动，针对课堂教学中存在的共性问题进行深入探讨，寻求解决方案。3.各年级组组织学生进行学科学习方法指导，帮助学生掌握科学的学习方法。

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第四周

3.4-3.10

1.完成本学期公开课展示活动，进行总结和表彰，推广优秀教学经验。2.组织教师进行教学反思，撰写教学反思报告，促进教学改进。3.开展学科竞赛活动筹备工作，确定竞赛项目、规则和参赛人员范围。

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第五周

3.11-3.17

1.开展第二轮集体备课活动，重点研讨教学重难点的突破方法和教学资源的二次开发。2.部分学科组开展教学案例分析活动，通过分析优秀教学案例和自身教学案例，提高教学水平。3.组织学生进行阶段性学习成果展示，如手抄报、小论文、实验演示等。

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第六周

3.18-3.24

1.进行第二次教学常规检查，检查作业批改、辅导学生等情况，及时反馈问题并督促整改。2.开展学科项目式学习中期评估，了解学生的学习进展和效果，调整教学策略。3.邀请教育专家到校开展专题讲座，提升教师的教育教学理念。

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第七周

3.25-3.31

1.组织教师参加校际教学交流活动，学习借鉴其他学校的先进教学经验。2.各学科组开展教学技能比赛，如教学设计比赛、课件制作比赛等，提高教师的教学技能。3.继续推进学科竞赛活动的筹备工作，确定竞赛试题和评委人员。

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第八周

4.1-4.7

1.举办学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。2.开展教学经验分享会，邀请在教学中表现优秀的教师分享教学心得和成功经验。3.组织教师进行信息技术与学科教学融合课例展示活动，促进信息技术在教学中的有效应用。

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第九周

4.8-4.14

1.进行学科竞赛活动的总结和表彰，对获奖学生和指导教师进行奖励。2.开展第三轮集体备课活动，围绕期中考试进行复习计划的研讨和制定。3.各年级组组织召开家长会，汇报学生的学习情况，加强家校沟通与合作。

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第十周

4.15-4.21

1.组织期中考试，严格考试纪律，确保考试的公平公正。2.考试结束后，组织教师进行试卷批改和质量分析，总结教学中的优点和不足。3.各学科组召开期中考试质量分析会，针对学生的考试情况调整教学策略。

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第十一周

4.22-4.28

1.开展教学反思活动，教师根据期中考试情况撰写教学反思，提出改进措施。2.部分学科组开展学习困难学生帮扶研讨活动，制定个性化的帮扶计划。3.组织教师参加教学评价培训，提高教师的教学评价能力。

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第十二周

4.29-5.5