7.1 力 课件 (共25张PPT) 2024-2025学年人教版八年级下册.pptx

人教版八年级下册《力》

学习目标1.知道力、施力物体和受力物体的概念。（难点）2.知道力的作用是相互的，力问题成对出现的。（重点）3.会分析已知力的受力物体和施力物体。（重点）4.知道力的作用效果。（重点）

使用一根竹篙，艄公就能让竹排快速前行，并灵活调整前进的方向。新课导入想一想：艄公是如何撑篙让竹排前进和转弯的？

力的基本概念01

力是物体间的相互作用力的定义人推车手拉弹簧手提箱子推土机推土磁体吸引铁钉一个物体另一个物体作用

力用符号F表示，单位牛顿，简称牛，符号N。力的符号与单位

力的作用效果02

力可以使物体发生形变力的作用效果用力捏橡皮泥，橡皮泥将会变扁用力拉或压弹簧，弹簧将会伸长或缩短

力的作用效果运动状态改变

力的三要素03

力的大小拉弹簧时，用力越大，弹簧被拉得越长力的大小影响力的作用效果

力的大小拉弹簧时，用力越大，弹簧被拉得越长力的大小影响力的作用效果

力的大小压弹簧时,弹簧变短；拉弹簧时,弹簧变长力的方向影响力的作用效果

12【想想做做】如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，感受手推门的难易程度有什么不同。ABC力的作用点影响力的作用效果最容易关上最难关上

起点表示力的作用点沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向标出力的符号（大小和单位）力的示意图

力的作用是相互的04POWERPOINTDESIGN

一个物体对另一个物体施力时，也受到反作用力作用力与反作用力请一个同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现象。人推墙，墙受力但人后退，说明人受到向后的力。

想想做做施力物体受力物体受力物体施力物体

课堂小结05

课堂小结

随堂演练1.手拉弹簧、手提书包、石块压地面、磁体吸引铁钉，这些都是一个物体对另一个物体的作用，请分别指出上述事例中的施力物体和受力物体。

随堂演练2.请举例说明，力的大小和作用点相同时，力的方向会影响力的作用效果。

随堂演练3.用绳将吊灯悬挂在天花板上，绳对灯的拉力为4N。一位同学沿水平方向推箱子，他对箱子的推力为75N。请在图中分别画出拉力和推力的示意图。F=4NF=75N

随堂演练4.如图所示，人坐在一艘小船上，用力推另一艘小船，那艘小船被推开后，人坐的小船移动了吗？这是为什么？

谢谢大家POWERPOINTDESIGN——————