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SectionA(1a-1d)UNIT1AnimalFriends第1课时
学习目标学习本课时新单词及短语:fox,giraffe,eagle,wolf,penguin,care,takecareof;1了解动物对人类的重要性,培养热爱动物的情感,增强保护动物的意识。3能听懂有关动物的语言材料;能谈论不同的动物并介绍自己最喜欢的动物;2
课堂导入Whyareanimalsimportant?Bigquestion
1.?Canyounametheanimalsinthephoto?
2.?Whatdoyouknowabouttheseanimals?
3.?DoyouknowanyotherspecialanimalsinChina?Lookandshare
ActivitySomechildrenareinthezoo.Whataretheytalkingabout?
—Whatanimalsdoyoulikebest?—Ilikepandas.Theyaresocute.—Yeah,pandasarereallylovely.—Whatdopandasmainlyeat?—Theymainlyeatbamboo.—Oh,that’sinteresting.
Writetheanimalsintheboxunderthepictures.1a课堂学习foxliontigergiraffemonkeyeaglewolfpenguinpenguintigereaglelion
wolfmonkeyfoxgiraffefoxliontigergiraffemonkeyeaglewolfpenguin
Lookattheriddles.Guesswhatanimalstheyare.Ihavealongtail.Icanjumpfromonetreetoanother.Iliketoeatbananas.WhatamI?Answer:Amonkey.Imverybigandhavealongnose.Imgrey.Icancarryheavythings.WhatamI?Answer:Anelephant.猜一猜
Listentotheteacher’sinstructions.Answerthequestions.1bListening1.Wherearethestudents?Theyareatthezoo.2.Whyaretheythere?Becausetheywanttolearnaboutdifferentanimals.3.Whenshouldtheybeback?Theyshouldbebackbefore12o’clock.
Listenagainandcheckyouranswers.
Teacher:Listenup,everyone!Now,we’reatthezootolearnaboutdifferentanimals,fromfunnypandasandpenguinstopowerfullionsandeagles.What’syourfavouriteanimal?Wholikesthesameanimal?Makeagroup.Goandlearnaboutthem!Comebackbefore12o’clock.
1.Allthreestudentslikemonkeys.TF2.Yamingdoesn’tlikewolves.TF3.Wolvestakegoodcareoftheirbabies.TF4.Thethreestudentsseethemonkeysbeforethewolves.
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