三年级语文下册第七单元语文园地教案新人教版.doc

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语文园地

?教学目标

1.围绕如何在习作中用上寻常积存的语言开放沟通，增加运用寻常积存的语言的意识。

2.了解问句作为文章开头的作用，学习用这种方法说一段话。

3.生疏寻物启事的写法，能用正确的格式写一则寻物启事。

4.能正确书写笔画较少和笔画较多的字，把“止、露”等8个字写规范、写均匀。

5.熟读并记诵4个成语，知道它们的意思。

?教学重难点

1.体会问句作为文章开头的作用，学习用这种方法说一段话。

2.学写寻物启事，留意内容和格式。

?教学策略

1.语言运用

通过问题引入，沟通争论，相互评价，让学生有意识地运用寻常积存的语言材料。学习问句作为开头的写法，可