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2010-2023历年山西省大同市实验中学高二上学期期中考试历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.简述商鞅变法的特点（8分）并根据前三个单元的学习内容概括影响改革成败的共同因素（8分）

2.生物进化的基本原则是

A．优胜劣汰，适者生存

B．顺其自然，优胜劣汰

C．物尽天择，适者生存

D．物尽天择，顺其自然

3.启蒙运动发展了文艺复兴的核心内容-----人文主义，主要再现在

A．反对教权主义和封建专制

B．宣传天赋人权，自由平等

C．主张建立法制社会

D．形成完整系统的思想体系

4.19世纪30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活，关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。下列各项中属于这一文学主流的名著是

A．《老人与海》

B．《巴黎圣母院》

C．《傲慢与偏见》

D．《等待戈多》

5.文艺复兴时期的一位作家说：“人是能随心所欲的改革自己的”这反映了

A．肯定了人的价值及其创造性的思想

B．人文主义藐视宗教作用的思想

C．提倡追求物质生活幸福的思想

D．以自我为中心，自私自利的思想

6.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点

A．坚持国家权利高于教会

B．崇尚理性和科学的结合

C．设计了未来理想的社会制度

D．批判了罗马天主教的愚昧统治

7.春秋战国时期“百家争鸣”出现的根本原因是

A．礼崩乐坏社会的大动荡

B．封建经济的大发展

C．地主阶级的推动下社会的大变革

D．众多思想家的努力

8.导致明清时期产生带有民主色彩思想的主要原因是

A．封建制度的衰落

B．商品经济及资本主义萌芽的产生和发展

C．西方思想的影响

D．儒学传统的民本思想的影响

9.如果您想师从名家练习行书，您认为最好的字帖是

A．《颜氏家庙碑》

B．《泰山刻石》

C．《兰亭序》

D．《自叙帖》

10.19世纪晚期一位人士曾大声疾呼：“何以立国?曰：富。何以制夷？曰：强。何以致富强?曰：在治人。人不自治，治之以法。”对材料中“治之以法”最恰当的理解是

A．推翻君主政体

B．废除不平等条约

C．改革科举制度

D．变革政治制度

11.得出西汉早期就已经发明了书写用纸这一结论的证据主要来自

A．考古领域在汉代墓葬遗址中发现纸片

B．马克思的论述

C．蔡伦改进造纸术

D．蔡侯纸的说法

12.材料一：变法之本，在育人才；人才之兴在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。

材料二：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。

请回答：

（1）??材料一的作者代表了中国哪一派别的政治主张？为实现“变官制”的政治理想，他们提出了怎样的政治主张？（4分）

（2）??材料二的作者是谁？“两位先生”是指什么？（4分）

（3）??根据上述材料中国向西方学习经历了一个怎样的过程？（4分）

（4）为了“救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗”，当时先进的中国人提出了怎样的主张（4分）

13.14---16世纪，人文精神的旗帜在欧洲高扬，而到了17---18世纪，理性之光照亮了欧洲近代发展的道路。导致这种转变的根本原因是

A．仁人志士的探索追求

B．人文主义自身的魅力

C．资本主义经济的发展

D．自然科学的巨大进步

14.宋明理学对儒学的发展表现在

A．是儒、佛、道三家学说融合的产物

B．维护了封建君主专制和等级制度

C．其核心是“存天理，灭人欲”

D．探究了事物的本源，使儒学哲学化

15.宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关东大汉执铁绰板，唱大江东去。”与“学士词”词风一致的代表人物是

A．李煜

B．李清照

C．陆游

D．辛弃疾

16.康有为维新思想的特点是

A．实行君主立宪

B．照搬西方西方资产阶级的政治学说

C．把西方资产阶级的政治学说同儒家思想结合起来

D．依靠儒家思想进行托古改制

17.古代希腊人将神塑造成生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古代希腊的

A．科学思想

B．无神论思想

C．人文主义思想

D．民主思想

18.儒家学说到了汉代被赋予了新的含义，它是

A．人定胜天气

B．实行仁政

C．君权神授

D．独尊儒术

19.彼特拉克说:“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了

A．反对人们对现实生活的追求

B．重视人的价值，崇尚人性

C．反对个人私欲的膨胀、泛滥

D．维护教会的神学和世俗权威

20.民主革命时期毛泽东思想的主要成就是

A．把马克思主义和中国的革命实践相结合

B．提出了“工农武装割据”的理论

C．指导中国人民取得了民主革命的胜利

D．提出了《关于正确处理人民内部矛盾》的理论

21.对于春秋战国时期出现的某学派的观点，孟子评价说：“无父无君，是禽兽也”《史记。太