陕西省2024七年级道德与法治上册第三单元珍爱我们的生命第九课守护生命安全第2课时提高防护能力课件新人教版.pptx

第三单元珍爱我们的生命第九课守护生命安全第2课时提高防护能力

目录CONTENTS01素养园地02课时训练

素养目标1.健全人格：了解公共卫生安全的相关知识，认识到公共卫生安全与每个人息息相关。2.健全人格：提高防护能力，学习防护和急救的知识与技能。

知识构建

任务小测任务全面认识提高防护能力材料一气象灾害是自然灾害之一，我国的气象灾害主要包括台风、干旱、高温、寒潮、暴雨、沙尘暴等。中国是世界上自然灾害发生十分频繁、灾害种类甚多，造成损失十分严重的少数国家之一。

任务小测材料二2024年防灾减灾宣传周期间，各地各有关部门按照国家防灾减灾救灾委员会办公室、应急管理部统一部署，聚焦“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”主题，广泛普及防灾减灾知识和技能。西安市未央区某中学通过学习防灾避险知识和实战演练，提升师生防灾避险能力，各年级利用班会时间进行“校园避险知识”主题教育。展示完这两段材料，道德与法治老师提出了下面两个问题：

任务小测(1)有同学认为进行防灾避险知识学习和实战演练完全没有必要，请你运用相关理论知识反驳该观点。答：①结合我国的国情可知，我国是一个自然灾害、事故灾难等突发事件较多的国家。②掌握有效的应对方法，拥有科学________和救他的能力，有利于我们保护自己的生命和救助他人的生命。(2)提高防护能力除了提高避险和逃生能力这一措施，你还知道哪些？答：①提高______________能力。②学习防护和急救的____________与____________。请你将上述答案补充完整。自救危险预判知识技能

2345678910111211.2024年5月15日，“应急时刻·2024”陕西省地震应急救援综合演练活动在陕西省汉中市宁强县举行。此次活动有效提升了群众应对地震灾害的防护能力。下列同学的看法正确的是(A)①小秦：拥有科学自救和救他的能力，有利于保护自己的生命和救助他人的生命②小秋：参加此类活动，有利于提高我们的危险预判能力③小迪：提高自我防护能力，要提高避险和逃生能力④小敏：提高自我防护能力，要对一切危险作出预判A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A

2345678910111212.小陕所在班级在开展议题式学习活动中收集了以下资料：＊自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判。＊我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。＊考虑得当，可以避免一些人为事故的发生。最适合该学习活动的议题是(A)A.提高危险预判能力 B.提高逃生能力C.积极学习急救知识与技能D.救助他人，人人有责A

2345678910111213.图片《高空坠物的杀伤力有多大？》带给我们的启示是(A)A.提高危险预判能力，避免一些人为事故B.学习安全知识，预判自然灾害C.积极参加安全演练活动，消除安全隐患D.选择低楼层进行抛物，多注意楼下行人动向A

2345678910111214.2023年11月，河南省焦作市武陟县一中学发生一起踩踏事件，致1死5伤。下列面对踩踏事件的预防和自护方法正确的是(A)①上下楼梯、台阶时抓牢扶手②不凑热闹，不在人流量大的地方停留③发现人群蜂拥而来时，立马加入人群中④当在人群中摔倒无法站立时，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B

2345678910111215.析事例谈启示某地突降特大暴雨，一条隧道出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。时间紧迫，雨水如瀑布般灌进隧道，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。我们可以从该事例中得到的启示有(A)

234567891011121我们可以从该事例中得到的启示有(A)①我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著②提高防护能力，能够救己救人③我们应把提高防护能力作为自己的主要任务④一些人为事故，经过得当考虑，可以避免A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B

2345678910111216.2023年6月，一段名为“幸好姐姐会急救”的视频被众多网友点赞转发。视频里的14岁女孩利用海姆立克急救法，在短短数秒的时间里帮助异物卡喉的弟弟顺利脱险。对此，下列分析正确的是(A)①