4.2水的组成课件---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册.pptxVIP

水的组成

水润神州，利在千秋

地球虽然70%以上被水覆盖，但可供人类利用的淡水只有总量的0.3%。我国是全国人均水资源最贫乏的国家之一。节约用水保护水环境

氢气球

火箭的燃料是什么？

目录1水的性质2氢气的性质及应用3氢气在空气中燃烧实验4水的组成

学习目标contents01通过电解水的实验认识水的组成02初步认识氢气，并学会检验氢气纯度的方法

地球上的生物种类千差万别但是体内水的质量与生物体总质量的比一般都在60%以上水是地球上最普通最常见的物质之一大自然人类动物植物

成年人体内含水量60%—70%水母的含水量95%以上鱼的含水量70%—80%生物体内含水量举例

水结冰时体积膨胀，冰的密度小于水的密度能浮在水面水的凝固点是0℃沸点是100℃纯净的水是无色无味透明的液体4℃时密度最大为1g/ml水的性质

水的组成古人认为，水是一种元素18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了水滴。易燃空气是什么？水是由两种或两种以上元素组成。

“易燃空气”——氢气颜色气味是否溶于水密度物理性质无色无味难溶于水比空气小化学性质具有可燃性点燃不纯的氢气，易爆炸在使用前要进行检验——验纯

“易燃空气”——氢气现象原因验纯方法氢气不纯声音很小（发出“噗”的一声）氢气较纯发出尖锐的爆鸣声用排水集气法收集一试管气体用拇指堵住试管口，靠近酒精灯的火焰验纯现象

氢气的爆炸极限氢气浓度4.0%75.6%爆炸不爆炸不爆炸

氢气的应用燃料化工电池玻璃

实验4—5氢气在空气中燃烧实验步骤：在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯

实验4—5氢气在空气中燃烧讨论：是否有新物质生成？发生了什么变化？是否有水滴生成氢气和氧气在燃烧的条件下反应生成了水化学方程式为结论：

问题:氢气中含有氢元素(H)，氢气中含有氧元素(O)，氢气在氧气中燃烧生成水，那么水是不是由氢元素和氧元素构成的呢？

水的电解——电解水实验与正极相连与负极相连现象产生气泡液面下降产生气泡液面下降正极和负极产生的气体体积比为1:2步骤1：在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源，观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象

步骤2：切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体正极端玻璃管负极端玻璃管现象解释水的电解——电解水实验产生的气体能使带火星的木条复燃。产生的气体能燃烧火焰为蓝色且伴有轻微的爆鸣声。该气体是氧气该气体是氢气

讨论上述实验发生了什么反应？是否有新物质生成，如有，生成了哪几种新物质？水是由几种元素组成的？为什么？答：分解反应。有新物质生成，氢气和氧气。答：水是由氢元素和氧元素生成，水生成了两种新的物质氢气(H2)和氧气(O2)。

水的电解，生成（）和（）与电源正极相连的试管内收集到的气体是（）与电源负极相连的试管内收集到的气体是（）结论氢气氧气氢气氧气

结论由VO2:VH2=2:1得水的分子式为H2O每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的，因此水可以表示为H2O

微观表示表达式水氢气+氧气通电++代表氢分子代表氧分子

实验说明加入少量氢氧化钠或者硫酸？水的导电性较弱，为了增强导电性，所以会加入少量的氢氧化钠或者硫酸原因：

实验说明水通电分解产生的氢气与氧气的体积比应为2：1，但实验中氢气与氧气于的体积比却大于2：1。(原因：由于氢气与氧气在水中的溶解能力不同，在水中，氧气的溶解度比氢气大；在电解过程中初生氧气从电极上逸出之前就与电极发生了氧化反应，消耗了氧气。)

思考题水是氢气和氧气组成的吗不是水只是在通电的条件下生成了氢气和氧气，并不是由这两种物质构成。？

1、电解水的反应属于()A、化合反应B、分解反应C、物理变化D、化学变化课后题2、能保持水的化学性质的粒子是()A、水原子B、水分子C、氢、氧原子D、氢、氧分子BB

课堂总结氢气具有可燃性，在使用前要进行验纯验纯的操作氢气在空气中的燃烧实验水的电解实验水是由氧原子和氢原子组成的

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