小学语文教学中渗透德育教育的策略研究.docxVIP

小学语文教学中渗透德育教育的策略研究

目录

小学语文教学中渗透德育教育的策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、小学语文教学中德育教育的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1德育教育的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2语文教育的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3德育与语文教育的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、小学语文教学中渗透德育教育的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1德育教育在语文教学中的现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

四、小学语文教学中渗透德育教育的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1教材内容与德育的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1.1教材内容的德育价值挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1.2德育目标的设定与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2教学方法与德育的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2.1案例教学法的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2.2讨论法与德育的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3教学评价与德育的关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3.1德育评价标准的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3.2德育评价的实施与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、小学语文教学中渗透德育教育的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、小学语文教学中渗透德育教育的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1评估指标体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.2评估方法与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.3评估结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

七、小学语文教学中渗透德育教育的实施建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.1加强教师德育素质培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.2构建家校共育平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.3完善德育教育评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

8.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

小学语文教学中渗透德育教育的策略研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．37

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．