课题申报参考：新时代地域纪录片中国家形象的多维建构与融合传播研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

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《新时代地域纪录片中国家形象的多维建构与融合传播研究》

课题设计论证

新时代地域纪录片中国家形象的多维建构与融合传播研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

随着全球化进程的加速和互联网技术的发展，国家形象在全球政治经济文化互动中的作用日益凸显。地域纪录片作为一种重要的文化传播媒介，在展示地方特色、讲述中国故事方面扮演着不可或缺的角色。近年来，关于地域纪录片的研究主要集中在纪录片制作技巧、叙事方式、文化传承等方面，但对新时代背景下如何通过地域纪录片构建和传播国家形象的研究相对不足。

选题意义

本课题旨在探讨在新媒体环境下，如何利用地域纪录片这一载体实现国家形象的多维建构与有效传播。这不仅是对当前纪录片创作理论的一个补充，也是响应国家“讲好中国故事”的号召，提升中国文化软实力的重要实践路径。此外，通过分析不同类型的地域纪录片及其对国家形象的影响，可以为相关政策制定提供参考依据。

研究价值

从学术角度看，本研究有助于丰富和发展纪录片理论体系，特别是关于国家形象建构方面的理论；从社会层面来说，它能够促进公众对于自身文化的认同感和自豪感，增强民族凝聚力；从国际视角出发，则有利于打破西方媒体的话语垄断，向世界展示一个真实立体全面的中国。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

本研究的目标是明确新时代地域纪录片中所体现出来的国家形象特点，探索其建构机制，并提出优化策略以提高这些纪录片在全球范围内的影响力。具体而言，希望通过本项目的研究，能为相关领域学者提供新的思考角度，同时为政府及影视制作机构在策划和制作此类作品时提供指导性意见。

研究对象

本课题将以中国大陆地区近十年来具有代表性的地域纪录片作为主要研究对象，涵盖自然风光、人文历史、民俗风情等多个主题类别。选择的标准包括但不限于：影片的社会反响度、观众评价、获奖情况等。

研究内容

1.分析现有文献资料，梳理国内外有关国家形象建构与传播的相关理论成果。

2.研究选定地域纪录片的内容结构、叙事手法、视觉风格等特点，探讨它们是如何反映特定时期的中国国情和社会风貌的。

3.探讨新媒体平台（如短视频平台、社交媒体）上地域纪录片的传播模式及其效果评估。

4.考察地域纪录片背后的文化产业运作机制，以及政府政策支持对于该类型纪录片发展的影响。

5.提出基于上述研究发现的改进建议，包括但不限于创作理念更新、国际合作拓展、市场推广策略调整等方面。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

遵循“问题导向-理论分析-实证研究-对策建议”的逻辑框架进行，首先识别当前地域纪录片中存在的问题，然后结合已有理论框架进行深入剖析，再通过具体案例分析验证假设，最后提出有针对性的解决方案。

研究方法

1.文献综述法：广泛搜集国内外相关领域的研究成果，总结归纳前人观点，为后续研究奠定坚实的理论基础。

2.内容分析法：对选定的地域纪录片进行全面细致的内容解析，找出其中蕴含的价值观和意识形态元素。

3.案例研究法：选取若干典型作品作为个案深入调查，了解其创作背景、制作过程、传播途径等信息。

4.访谈法：与纪录片创作者、行业专家交流访谈，获取一手资料。

5.数据统计法：利用大数据分析工具处理用户反馈数据，准确把握观众偏好趋势。

创新之处

本研究尝试突破传统纪录片研究局限于文本内部解读的局限，将视角扩展至外部环境因素对纪录片生产的影响；并且强调了跨学科交叉研究的重要性，综合运用传播学、社会学、经济学等多个学科的知识体系来解决实际问题。此外，还特别关注新媒体时代下地域纪录片的新变化新特征，致力于探索更加符合当代受众需求的传播模式。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

研究人员长期从事文化传播、影视评论等领域的工作，积累了丰富的理论知识和实践经验。团队成员之间专业互补性强，涵盖了新闻传播、艺术设计、市场营销等多个相关学科领域。

保障条件

依托于高校或科研机构的支持，可以获得必要的办公场所、图书资料查询权限等基本条件。同时，预期能够争取到一定数额的研究经费，用于购买专业软件、支付调研费用等支出。另外，计划邀请业内知名人士担任顾问，确保项目的顺利开展。

研究步骤

第一阶段（1-3个月）：完成前期准备工作，包括组建研究团队、确定具体研究方向、制定详细工作计划。

第二阶段（4-9个月）：按照既定方案展开各项任务，如资料收集整理、实地考察访谈、数据分析处理等。

第三阶段（10-12个月）：撰写研究报告初稿，组织内部评审会听取多方意见并作出相应修改完善。

第四阶段（13-15个月）：最终定稿提交结项材料，