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2025年中考专题复习
法治教育;主题概览;微专题4法律的特征与作用;1.知识概览
法律与法治;法律;法律;法律;法律;法治;法治;2.重点难点易错点
(1)法律的特征;特征;(2)对未成年人的特殊保护;保护类型;保护类型;(3)易错点纠偏
①误认为法律是用来打击违法犯罪的,中学生离法律很远,全面依
法治国是国家的事,与青少年无关。
法律与我们每个人息息相关。厉行法治是对全体社会成员的共同要
求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。青少
年也不例外。;②误认为未成年人受到法律的特殊保护,违背了“法律面前人人平
等”的原则。
未成年人受到法律的特殊保护是平等含义中“不同情况差别对待”的
具体体现。
③误认为未成年人没有自我控制能力,违法犯罪不会受到惩罚。
未成年人自我控制能力不强,但未成年人违法犯罪也要受到相应的
惩罚。;微专题4法律的特征与作用;2024年“清朗”系列专项行动紧紧围绕人民群众的新期待新要求,全
面覆盖网上重点领域环节,着力研究破解网络生态新问题新风险,重点
开展10项整治任务。“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,
贯彻落实《未成年人网络保护条例》相关要求,从人民群众反映强烈的
突出问题入手,集中整治在首页首屏、弹窗、热搜等醒目位置呈现涉未
成年人不良内容,变相发布低俗色情内容,利用密聊软件、加密照片等
方式实施网络欺凌等突出问题。;【解读】1.加强对未成年人的网络保护。
2.维护未成年人合法权益。
3.传播网络正能量。
4.提升网络媒介素养,正确使用网络。
5.发展社会主义先进文化。;典例精析;以上法律条文共同体现了();针对训练;2.【良法之治回应民生】
随着互联网的普及应用,截至2023年6月,我国未成年网民规模突
破1.91亿。未成年人在网络空间中,面临不良信息侵害、个人信息泄露、
网络沉迷、网络欺凌等诸多风险。
《未成年人网络保护条例》作为我国首部专门性的未成年人网络保
护综合立法,自2024年1月1日起正式施行。该条例重点规定了健全未成
年人网络保??体制机制、加强网络信息内容建设、防治未成年人沉迷网
络等内容,具有较强的针对性和可操作性。
该条例要求坚持社会共治,确立与未成年人密切关联的各方主体在未
成年人网络保护工作中的责任义务,全面构筑起未成年人网络保护防线。;(1)结合材料,分析我国为什么要制定实施《未成年人网络保护条例》。;【协同共治护航成长】;【答案】政府:落实条例的要求,加强对网络经营行为的监督和管理,
净化网络文化环境。
家庭:父母或者其他监护人切实履行监护职责,加强对未成年人使用网
络行为的引导和监督。
学校:要加强对学生的教育,引导学生正确使用网络。
未成年人自身:增强自我保护意识,提高网络媒介素养,自觉抵制不良
网络信息。;微专题4法律的特征与作用;1.2024年4月26日,教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国
中小学幼儿园安全工作视频会议。会议指出,要深入实施学生欺凌防治
专项行动,对所有中小学校开展一次“起底式”大排查。这体现出();2.以下同学的发言能体现对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从的
是();3.右图《关爱服务暖童心》();4.国家秘密关乎国家安全和人民利益。2023年10月25日,全国人大对保
守国家秘密法(修订草案)公开征求意见。2024年2月27日,第十四届
全国人大常委会第八次会议通过新修订的保守国家秘密法,自2024年
5月1日起施行。由此可见,法律();5.下列同学们收集的材料中体现法律区别于其他行为规范的最主要特征
的是();【法治社会你我携手共建】;材料二媒体报道,网络主播马某、梁某夫妻二人通过隐匿收入、转
换收入性质等手段,进行虚假申报,少缴个人所得税、增值税等税费207
万元。洛阳市税务局稽查局对二人依法追缴少缴税费、加收滞纳金并处
罚款,共计317万元。对此,小辉同学认为:“劳动致富是权利,依法纳
税岂能逃避。”;(2)你赞同小辉同学的观点吗?请结合材料二简要说明理由。
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