2024年高考生物一轮复习第11单元生物技术实践第38讲微生物的培养与应用课后作业含解析选修1.docVIP

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微生物的培育与应用

1．(2024·成都龙泉二中月考)幽门螺杆菌简称Hp，主要寄生在胃幽门、胃窦等旁边的黏膜上，是人类至21世纪初唯一的已知胃部细菌。Hp可产生高活性的脲酶，可将尿素分解成氨和CO2。

(1)制备幽门螺杆菌培育基时，需将培育基的pH调至________性。培育皿进行灭菌的常用方法是________。倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要缘由是________________________。

(2)图①表示的是用________法接种培育后得到的结果。图②是在纯化过程中通过________法分别培育的结果，在培育基上接种时接种环需通过灼烧灭菌，完成图中划线操作，至少须要灼烧接种环________次。

(3)为检测某人体内是否感染了Hp，可让其服用14C标记的__________，定时收集呼出的气体，通过分析呼气中14C标记的CO2的含量即可推断。该检测方法和卡尔文探讨光合作用的方法一样可称为________法。

答案(1)酸干热灭菌防止培育皿盖上的冷凝水落入培育基造成污染

(2)稀释涂布平板平板划线4

(3)尿素同位素标记(或同位素示踪)

解析(1)因为幽门螺杆菌生活在胃部，所以其培育基的pH应偏酸性。对培育皿玻璃器皿可以采纳干热灭菌法。平板冷凝后，将平板倒置的目的是防止培育皿盖上的冷凝水落入培育基造成污染。

(2)由图①分析可知菌落匀称分布，所以是利用稀释涂布平板法接种的，而图②是利用平板划线法接种的，在每次接种前和最终接种后都要对接种环进行灭菌，由图可知划线3次，所以至少须要灼烧4次。

(3)因为Hp可产生高活性的脲酶，所以可以让病人服用14C标记的尿素，尿素会被分解为二氧化碳和氨，定时收集呼出的气体，通过分析呼气中14C标记的CO2的含量即可推断。该方法利用了同位素标记法。

2．(2024·四川双流中学月考)莠去津是一种含氮的有机除草剂，在土壤中不易降解。为修复被莠去津污染的土壤，科研人员通过如图所示过程选育可高效降解莠去津的细菌(目的菌)。结合所学学问，回答下列问题：

(1)培育皿中的培育基比培育瓶中的培育基多添加了____________作为凝固剂，从功能上讲，这两种培育基都属于____________培育基。若过程②运用的是平板划线法，则对接种环常用的灭菌方法是____________。

(2)分解莠去津的微生物属于____________(填“自养”或“异养”)微生物，培育若干天后，应选择培育液中莠去津含量____________的培育瓶进行过程②。为了避开杂菌污染，接种操作须要在____________________旁边进行。图中培育过程重复多次的主要目的是____________。

(3)若要获得更高效分解莠去津的微生物，常用的方法是____________。

答案(1)琼脂选择灼烧灭菌法

(2)异养最少酒精灯火焰选择最高效的目的菌

(3)诱变育种

解析(1)琼脂是固体培育基中的凝固剂，从功能上讲，这两种培育基都属于选择培育基，对培育基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌法，对接种环常用的灭菌方法是灼烧灭菌法。

(2)莠去津是一种含氮的有机除草剂，只能利用现成的有机物作为碳源和能源的微生物属于异养型微生物。在选育过程中，因为目的菌能够分解莠去津，所以应当选择培育液中莠去津含量最少的培育瓶进行下一步接种，为了防止杂菌污染，接种操作应在酒精灯火焰旁进行，因为初选出来的培育瓶中可能不止一种微生物能够分解莠去津，所以要通过固体培育基进行纯化，而多次重复培育过程的目的就是选育最高效的目的菌。

(3)若要获得更高效分解莠去津的微生物，常用的方法是用诱变处理使其发生基因突变，即诱变育种。

3．(2024·安徽马鞍山质检)为了获得耐热耐辐射微生物资源，某生物爱好小组在新疆库木塔格沙漠某区域取样，利用常规平板分别方法进行分别培育，定向筛选出耐高温耐辐射菌株，试验流程如下，分析并回答下列问题：

(1)生物爱好小组选择在该区域取样的缘由是______________________________。

(2)配制LB肉汤培育基需添加肯定量的NaCl，其目的是____________________，对LB肉汤培育基一般采纳________灭菌；驯化培育过程中，对活菌纯化并计数的方法是________，测得的活菌数往往比实际值________，缘由是______________________________________。

(3)某同学为探究已纯化的菌株能否分解纤维素，他将此菌株接种在以纤维素为唯一碳源的培育基上，一段时间后，培育基上出现了菌落，该同学认为此菌株能分解纤维素，但其他的同学并不认同他的观点，你认为他们的理由是_______________